﴿15﴾ قسم : الثقافة الخاصة.
الموهبة بين ممارساتنا التدريسية وأنشطتنا المتنوعة.
د. يحيى علي الزهراني //
(747) //
1444/06/18 (07:35 صباحاً).
دور : (الأم ــ الأسرة ــ المجتمع) تجاه الطفل المعاق.
أحمد إبراهيم الهزازي //
(1895) //
1444/04/25 (02:38 صباحاً).
ما أنواع القلق النفسي ؟.
محمد عاطف السالمي //
(1643) //
1444/04/08 (07:25 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : مقومات نجاح عملية الدمج «12».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(9854) //
1444/03/14 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : الاتجاهات الرئيسة نحو سياسة الدمج التربوي «11».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(5946) //
1444/03/13 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : شروط الدمج التربوي «10».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(9263) //
1444/03/12 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : أشكال الدمج التربوي «9».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(6157) //
1444/03/11 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : أنماط دمج الأطفال المعوقين بالمدارس العادية «8».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(4211) //
1444/03/10 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : أهمية الدمج التربوي «7».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(10845) //
1444/03/09 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج التربوي «6».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(3369) //
1444/03/08 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : سبل تسهيل عملية دمج المعوقين في المجتمع «5».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(3000) //
1444/03/07 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : مستويات الإدماج «4».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(2887) //
1444/03/06 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : معوقات الدمج «3».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(8941) //
1444/03/05 (06:01 صباحاً).
دمجُ المعوقينَ في المجتمعِ : مفهوم الدمج «2».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(2761) //
1444/03/04 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : توطئة «1».
د. أحمد محمد أبو عوض //
(1549) //
1444/03/03 (06:01 صباحاً).
دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج.
د. أحمد محمد أبو عوض //
(1539) //
1444/03/02 (06:01 صباحاً).
في الثقافة الخاصة : دمج المعاقين في المجتمع.
د. أحمد محمد أبو عوض //
(5588) //
1444/03/01 (06:01 صباحاً).
مهارات اللغة العربية والرياضيات لذوي صعوبات التعلم.
سلوى عوده الحربي //
(10131) //
1444/02/01 (06:01 صباحاً).
في الثقافة الخاصة : الإبداع مع القلوب.
د. نبيل محمد جلهوم //
(2891) //
1443/12/01 (06:01 صباحاً).
وفق نظرية السلوك : كيف تلعب مع الأطفال ذوي التوحد.
د. أحمد دهلي شعبان //
(4269) //
1443/11/01 (06:01 صباحاً).
التوحد مؤشر حديث في تاريخ أمراض الأطفال.
د. أحمد دهلي شعبان //
(4741) //
1443/10/01 (06:01 صباحاً).
تأثير اضطرابات التوحد على النمو الطبيعي للمخ ومهارات التواصل.
د. أحمد دهلي شعبان //
(3617) //
1443/09/01 (06:01 صباحاً).
العلاقة بين التوحد ولقاح MMR.
د. أحمد دهلي شعبان //
(1620) //
1443/08/01 (06:01 صباحاً).
الفئات الخاصة : التوحد.
د. أحمد دهلي شعبان //
(5290) //
1443/07/01 (06:01 صباحاً).
مادة الرياضيات وعلم الميراث.
فايز سعد النفاعي //
(22697) //
1443/06/01 (06:01 صباحاً).
معوقات غرس القيم.
عواض مبارك الحارثي //
(6961) //
1443/05/01 (06:01 صباحاً).
مهما تكالبت عليك الدنيا ؛ فللسماء لغة أخرى.
د. نبيل محمد جلهوم //
(2452) //
1443/04/01 (06:01 صباحاً).
صعوبات التعلم : الضفدع الأصم.
مشعل محمد الجهني //
(1573) //
1443/03/01 (06:01 صباحاً).
المجلات العلمية ذات العلاقة بالتربية الخاصة.
د. ربيع عبدالرؤوف عامر //
(1942) //
1443/02/01 (06:01 صباحاً).
الإعلام المرئي وذوي الإعاقة.
نذير خالد الزاير //
(7464) //
1443/01/01 (06:01 صباحاً).
القدوة وتطور العبقرية العلمية.
خالد حماد العثماني //
(4321) //
1442/12/01 (06:01 صباحاً).
الذكاء والذاكرة : أصناف النسيان ــ نوع النسيان.
د. أحمد محمد أبو عوض //
(1598) //
1442/11/01 (06:01 صباحاً).
النسيان : (مفهومه ــ أسبابه ــ علاجه).
د. أحمد محمد أبو عوض //
(1660) //
1442/10/01 (06:01 صباحاً).
أهم الفروق بين ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم والمتأخرين ذهنيا.
د. خالد علي دعدع //
(6253) //
1442/09/01 (06:01 صباحاً).
القلق النفسي : ما هو القلق النفسي ؟.
محمد عاطف السالمي //
(1532) //
1442/06/01 (06:01 صباحاً).
الصحة النفسية : القلق النفسي ــ مادة علمية.
محمد عاطف السالمي //
(5288) //
1442/05/01 (06:01 صباحاً).
في الثقافة الخاصة : الموهبة موروثة أم مكتسبة ؟.
عدنان مرجي //
(10213) //
1442/04/01 (06:01 صباحاً).
كتاب التربية الخاصة وأهمية نشره ــ الواقع والمأمول.
نذير خالد الزاير //
(7204) //
1442/03/01 (06:01 صباحاً).
الخصائص الشخصية : الإبداع وريادة الأعمال.
عبدالقادر عمر الجفري //
(2090) //
1442/02/01 (06:01 صباحاً).
الخصائص الشخصية : الأثر الإيجابي لأداء الأطفال العبادات.
د. أحمد محمد أبو عوض //
(1591) //
1442/01/01 (06:01 صباحاً).
الأعسر : الطفل الذي يكتب باليد اليسرى.
صالح عثمان الزهراني //
(4496) //
1441/12/01 (06:01 صباحاً).
الدسلكسيا : ما هي الدلائل بالنسبة لطلاب المدارس ؟.
صالح عثمان الزهراني //
(4175) //
1441/11/01 (06:01 صباحاً).
الدسلكسيا : الأسباب ــ العيوب.
صالح عثمان الزهراني //
(2132) //
1441/10/01 (06:01 صباحاً).
صعوبات التعلم : اضطراب القراءة النمائي (الدسلكسيا).
صالح عثمان الزهراني //
(6835) //
1441/09/01 (06:01 صباحاً).
كيف تكون مبدعاً في عملك ؟.
بخيت عبدالقادر الزهراني //
(19874) //
1441/08/01 (06:01 صباحاً).
الرعاية الأسرية للطفل ذوى اضطرابات التوحد.
د. ربيع عبدالرؤوف عامر //
(5175) //
1441/07/01 (06:01 صباحاً).
الخروف : ظاهرة الخرفنة.
رانيه علي سراج الدين //
(3694) //
1441/06/01 (06:01 صباحاً).
الأكاديمية الملهمة : غانم المفتاح.
فاطمة صالح باهميم //
(3937) //
1441/05/01 (06:01 صباحاً).
المفتاح الصحيح.
د. نبيل محمد جلهوم //
(2142) //
1441/04/01 (06:01 صباحاً).
كيف تجدد عقلك ؟.
عدنان إبراهيم الحازمي //
(5253) //
1441/03/01 (06:01 صباحاً).