• ×

10:01 مساءً , الجمعة 28 رمضان 1438 / 23 يونيو 2017

◄ هناك خلط بين إعداد مقررات التربية الخاصة حيث يخلط بين ما يقرر للتربية الفكرية وما يقرر لطلاب الصم والبكم وهذا من واقع الميدان, بالإضافة الى ان مايقرر لتلك الفئتين من طلاب التربية الخاصة الصم والبكم والفكرية لا يعدو كونه عن اختيار عناصر دروس أو وحدات دراسية من مقرر طلاب العام (العاديون).
نتمنى ان تعد مقررات دراسية بعيداً عن اجتهادات المشرف التربوي والمعلمين يُراعى فيها الخصائص لتلك الفئة, وان لا يُهمل جانب الوسائط التعليمية التي تساعد طلاب التربية الخاصة الصم والبكم في الاستيعاب، فالكثير من القائمين على تدريس التربية الخاصة ـ وكنت احدهم سابقاً ـ لا نملك الوسائل التعليمية، لسنا ملمين بلغة الإشارة والتواصل معهم بل كانت اشبه بالاجتهادات.
كذلك نتمنى في مرحلة الإعداد التربوي في الجامعات ايجاد مقررات ومتطلبات تربوية تهتم بالتربية الخاصة بأنماطها التمنوعة.
وثيقة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية. أقسام مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
إدارة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية. أعضاء مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.

 0  0  1803
۞ إيضاح تقني : في خانة (أضف تعليق) الأحرف المتاحة أكثر من (1000) حرف // أما في خانة (الرد على زائر) في حدود (100) حرف فقط.
التعليقات ( 0 )

جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 10:01 مساءً الجمعة 28 رمضان 1438 / 23 يونيو 2017.