د. بدر فارس الحمد.
عدد المشاركات : 5
1437/06/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿7483﴾﴾
طرائق إعداد الوالدين للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
◄ يُعتبر إعداد الوالدين للتعامل مع الفئات الخاصة ضرورة مُلحة فبعضها داعمة والآخر إرشادي أو تدريبي للوصول للاستقرار من خلال الطرائق والأساليب التالية :
1- التوعية الأسرية : يُقدم هذا الأسلوب قبل أو بعد وجود الطفل المعاق داخل الأسرة ويمكن أن تكون ضمن المستوى الأول من مستويات الوقاية من الإعاقة.
2- الندوات والمحاضرات : تعد وسيلة وقائية وعلاجية تتضمن مشاركة الوالدين للعلاج ولدعم عملية التغيير النفسي والاجتماعي بدءاً بأنفسهم ثم أبنائهم.
3- الإرشاد الأسري : يعني عملية مساعدة أفراد الأسرة (الوالدين، الأبناء، وحتى الأقارب) فرادى وجماعات لفهم الحياة الأسرية لتحقيق السعادة والاستقرار.
4- الدعم الأسري : والذي يتمثل بمؤازرة أفراد الأسرة بعضهم بعضا وخاصةً الوالدين ويتمثل بـ :
● الدعم العاطفي.
● الدعم المعلوماتي.
● الدعم القانوني.
5- الفريق المتنقل : وهو فريق متخصص يقدم الدعم الكامل من خلال زيارة الأسر وغالباً ما يكون في المناطق النائية لعدم توفر مراكز خدمات التربية الخاصة.
6- إعداد الوالدين من خلال أسرة أخرى : يعتمد هذا الأسلوب على وجود أسرة تعاني نفس المعاناة حيث تتشاركان الأسر وتطلع كل أسرة على تجارب الأخرى.
7- دور وسائل الإعلام : وتمثل كافة وسائل الإعلام المرئية، والمسموعة، والمقروءة فهي تلعب دور بارز في إعداد الوالدين من خلال البرامج، الكتيبات، والمنشورات.
8- الدورات التدريبية : وهي النشاطات التي تقدمها المؤسسات والجمعيات والمراكز الحكومية والخاصة من دورات تدريبية للأسر للتعامل العلمي مع المعاق.
■ ختاماً :
نتمنى من كل أسرة أن تعي وتتفهم دورها تجاه طفلها، ومتى ما تفهمت ذلك كلما انعكس ذلك إيجاباً على طفلها، وكان لها الدور الأكبر في دعمه وتقدمه.
د. بدر فارس الحمد.
■ لقاء مع الدكتور بدر بن فارس الحمد (المستشار التعليمي ــ أخصائي التربية الخاصة).
■ ذوي الاحتياجات الخاصة والأنشطة الصيفية : (النظرة ــ المأمول).
■ حمض الفوليك .. والصلب المشقوق.
■ طرائق إعداد الوالدين للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
■ زراعة القوقعة : الشروط والمعايير والمضاعفات والسلبيات.
عدد المشاهدات : ﴿﴿7483﴾﴾
طرائق إعداد الوالدين للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
◄ يُعتبر إعداد الوالدين للتعامل مع الفئات الخاصة ضرورة مُلحة فبعضها داعمة والآخر إرشادي أو تدريبي للوصول للاستقرار من خلال الطرائق والأساليب التالية :
1- التوعية الأسرية : يُقدم هذا الأسلوب قبل أو بعد وجود الطفل المعاق داخل الأسرة ويمكن أن تكون ضمن المستوى الأول من مستويات الوقاية من الإعاقة.
2- الندوات والمحاضرات : تعد وسيلة وقائية وعلاجية تتضمن مشاركة الوالدين للعلاج ولدعم عملية التغيير النفسي والاجتماعي بدءاً بأنفسهم ثم أبنائهم.
3- الإرشاد الأسري : يعني عملية مساعدة أفراد الأسرة (الوالدين، الأبناء، وحتى الأقارب) فرادى وجماعات لفهم الحياة الأسرية لتحقيق السعادة والاستقرار.
4- الدعم الأسري : والذي يتمثل بمؤازرة أفراد الأسرة بعضهم بعضا وخاصةً الوالدين ويتمثل بـ :
● الدعم العاطفي.
● الدعم المعلوماتي.
● الدعم القانوني.
5- الفريق المتنقل : وهو فريق متخصص يقدم الدعم الكامل من خلال زيارة الأسر وغالباً ما يكون في المناطق النائية لعدم توفر مراكز خدمات التربية الخاصة.
6- إعداد الوالدين من خلال أسرة أخرى : يعتمد هذا الأسلوب على وجود أسرة تعاني نفس المعاناة حيث تتشاركان الأسر وتطلع كل أسرة على تجارب الأخرى.
7- دور وسائل الإعلام : وتمثل كافة وسائل الإعلام المرئية، والمسموعة، والمقروءة فهي تلعب دور بارز في إعداد الوالدين من خلال البرامج، الكتيبات، والمنشورات.
8- الدورات التدريبية : وهي النشاطات التي تقدمها المؤسسات والجمعيات والمراكز الحكومية والخاصة من دورات تدريبية للأسر للتعامل العلمي مع المعاق.
■ ختاماً :
نتمنى من كل أسرة أن تعي وتتفهم دورها تجاه طفلها، ومتى ما تفهمت ذلك كلما انعكس ذلك إيجاباً على طفلها، وكان لها الدور الأكبر في دعمه وتقدمه.
د. بدر فارس الحمد.
■ لقاء مع الدكتور بدر بن فارس الحمد (المستشار التعليمي ــ أخصائي التربية الخاصة).
■ ذوي الاحتياجات الخاصة والأنشطة الصيفية : (النظرة ــ المأمول).
■ حمض الفوليك .. والصلب المشقوق.
■ طرائق إعداد الوالدين للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
■ زراعة القوقعة : الشروط والمعايير والمضاعفات والسلبيات.
◄ يُعتبر إعداد الوالدين للتعامل مع الفئات الخاصة ضرورة مُلحة فبعضها داعمة والآخر إرشادي أو تدريبي للوصول للاستقرار من خلال الطرائق والأساليب التالية :
1- التوعية الأسرية : يُقدم هذا الأسلوب قبل أو بعد وجود الطفل المعاق داخل الأسرة ويمكن أن تكون ضمن المستوى الأول من مستويات الوقاية من الإعاقة.
2- الندوات والمحاضرات : تعد وسيلة وقائية وعلاجية تتضمن مشاركة الوالدين للعلاج ولدعم عملية التغيير النفسي والاجتماعي بدءاً بأنفسهم ثم أبنائهم.
3- الإرشاد الأسري : يعني عملية مساعدة أفراد الأسرة (الوالدين، الأبناء، وحتى الأقارب) فرادى وجماعات لفهم الحياة الأسرية لتحقيق السعادة والاستقرار.
4- الدعم الأسري : والذي يتمثل بمؤازرة أفراد الأسرة بعضهم بعضا وخاصةً الوالدين ويتمثل بـ :
● الدعم العاطفي.
● الدعم المعلوماتي.
● الدعم القانوني.
5- الفريق المتنقل : وهو فريق متخصص يقدم الدعم الكامل من خلال زيارة الأسر وغالباً ما يكون في المناطق النائية لعدم توفر مراكز خدمات التربية الخاصة.
6- إعداد الوالدين من خلال أسرة أخرى : يعتمد هذا الأسلوب على وجود أسرة تعاني نفس المعاناة حيث تتشاركان الأسر وتطلع كل أسرة على تجارب الأخرى.
7- دور وسائل الإعلام : وتمثل كافة وسائل الإعلام المرئية، والمسموعة، والمقروءة فهي تلعب دور بارز في إعداد الوالدين من خلال البرامج، الكتيبات، والمنشورات.
8- الدورات التدريبية : وهي النشاطات التي تقدمها المؤسسات والجمعيات والمراكز الحكومية والخاصة من دورات تدريبية للأسر للتعامل العلمي مع المعاق.
■ ختاماً :
نتمنى من كل أسرة أن تعي وتتفهم دورها تجاه طفلها، ومتى ما تفهمت ذلك كلما انعكس ذلك إيجاباً على طفلها، وكان لها الدور الأكبر في دعمه وتقدمه.
د. بدر فارس الحمد.■ لقاء مع الدكتور بدر بن فارس الحمد (المستشار التعليمي ــ أخصائي التربية الخاصة).
■ ذوي الاحتياجات الخاصة والأنشطة الصيفية : (النظرة ــ المأمول).
■ حمض الفوليك .. والصلب المشقوق.
■ طرائق إعداد الوالدين للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
■ زراعة القوقعة : الشروط والمعايير والمضاعفات والسلبيات.