أحدث المقالات المضافة إلى القسم.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة التنظيمية﴾ ﴿41321﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة المجتمعية﴾ ﴿50634﴾.

منظومة قيادة الأداء الإشرافي إلى أين نتجه «2» ﴿4455﴾.

منظومة قيادة الأداء الإشرافي والعناية بالقيم وأخلاق الطلاب «1» ﴿5655﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة العامة﴾ ﴿44315﴾.

شذرات وأوراقٍ مبعثرةٍ في الحوارِ ــ الصفات الأساسية للمحاور الناجح ومعوقات الحوار «4» ﴿2142﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة المرجعية﴾ ﴿43462﴾.

إلى هيئة التعليم : المناهج الشاملة ومعلم الابتدائية «2» ﴿4270﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة الشَّرعيَّة﴾ ﴿56618﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة الفكرية﴾ ﴿51807﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة الطلابية﴾ ﴿44079﴾.

قصيدة قتلت صاحبها «2» ﴿5598﴾.

توظيف التقنيات الحديثة في خدمة التعليم «3» ﴿4223﴾.

توظيف التقنيات الحديثة في خدمة التعليم «2» ﴿4120﴾.

توظيف التقنيات الحديثة في خدمة التعليم «1» ﴿20696﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة الإدارية﴾ ﴿46462﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة التربوية﴾ ﴿48478﴾.

قائمة : المشاركات المتسلسلة ﴿الثقافة اللغوية﴾ ﴿45726﴾.

شذرات وأوراق مبعثرة في الحوار ــ آدابه ومنطلقاته التربوية «3» : موَاطنُ الاتفاق.. ﴿2351﴾.

قصيدة قتلت صاحبها «1» ﴿5303﴾.

مشروع المدرسة السلوكية «02» ﴿2914﴾.

شذرات وأوراق مبعثرة في الحوار ــ آدابه ومنطلقاته التربوية «2» : غاية وأهمية وثمرات.. ﴿2652﴾.

مشروع المدرسة السلوكية «01» ﴿3066﴾.

شذرات وأوراق مبعثرة في الحوار ــ آدابه ومنطلقاته التربوية «1» ﴿3073﴾.

عشرون عاماً في إدارة المدارس (مشاهدات ومواقف ــ 2) ﴿5694﴾.

دور المنهج التربوي في تعزيز التربية من أجل السلام «2» ﴿9743﴾.

عشرون عاماً في إدارة المدارس (مشاهدات ومواقف ــ 1) ﴿4754﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : مقومات نجاح عملية الدمج «12» ﴿10234﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : الاتجاهات الرئيسة نحو سياسة الدمج التربوي «11» ﴿6271﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : شروط الدمج التربوي «10» ﴿9954﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : أشكال الدمج التربوي «9» ﴿6826﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : أنماط دمج الأطفال المعوقين بالمدارس العادية «8» ﴿4807﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : أهمية الدمج التربوي «7» ﴿12783﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج التربوي «6» ﴿3580﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : سبل تسهيل عملية دمج المعوقين في المجتمع «5» ﴿3224﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : مستويات الإدماج «4» ﴿3127﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : معوقات الدمج «3» ﴿10295﴾.

دمجُ المعوقينَ في المجتمعِ : مفهوم الدمج «2» ﴿3135﴾.

دمج المعوقين في المجتمع : توطئة «1» ﴿2294﴾.

دور المنهج التربوي في تعزيز التربية من أجل السلام «1» ﴿5472﴾.

نحو بيئة آمنة «2» ﴿4516﴾.

نحو بيئة آمنة «1» ﴿4901﴾.

فيصل بن عبدالعزيز آل سعود : ملك «2» ﴿3535﴾.

فيصل بن عبدالعزيز آل سعود : ملك «1» ﴿4115﴾.

روائع إبداعية «2» ﴿3644﴾.

روائع إبداعية «1» ﴿4326﴾.

نصائح طبية للصائمين في شهر رمضان المبارك «2» ﴿4638﴾.

فضفضة : علامة استفهام ؟ «2» ﴿3555﴾.

نصائح طبية للصائمين في شهر رمضان المبارك «1» ﴿5404﴾.

السلوك التنظيمي الإداري «4» ﴿4299﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

اسمُ الكاتب : غازي محمد الجهني.
إجمالي القراءات : ﴿2287﴾.
عدد المشــاركات : ﴿33﴾.

◄ فضفضة : علامة استفهام ؟ «1».
■ نطالب بتطوير الذات وبتطوير أَنفْسُنا لنطور أعمالنا، وعندما نحاول الوصول لذلك نجد من يحبطنا عن التطوير، نحن في حيرة من أمرنا.
لماذا عندما يُحاول الإنسان الوصول إلى ما يُريده بالطرق النظامية والشرعية يجد من يقف ضده ! وعندما يتبع الطرق الملتوية والخبيثة يصل إلى ما يريد ؟!
يزيد استغرابي ! عندما اكتب لأجل أناس ما؛ ويتصدى لكلامي أناس آخرين لا أقصدهم، فهل هي من باب المصادفة ؟ أو أن جميع البشر على شاكلة واحدة ؟
فضفضة : علامة استفهام ؟ «1».
فضفضة : علامة استفهام ؟ «2».

تاريخ النشر : 1443/10/01 (06:01 صباحاً).