×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • زنزانة حديثة : حين نغلق الباب لنحمي السلام الداخلي.
    • مشكلة المباني المدرسية الحكومِيَّة - المستأجرة في التعليم العام - ورقة عمل.
    • في ظلال آية : وأنفقوا من ما رزقناكم.
    • المملكة العربية السعودية : التاريخ ﴿محدّث﴾.
    • تحرير القول في جريان الربا في الأوراق النقدية والرد على شبهات المخالفين.
    • في الثقافة العربية : جامعة الدول العربية - الدول الأعضاء.
    • الملكية الفكرية : ما هي الملكية الفكرية ؟
    • فنون التعلم في الحديث النبوي.
    • ⧩ قائمة : المشاركات الأكثر قراءة.
    • حول أهمية الإشراف التربوي.

    الرئيسية.

    ■ 32- قسم : المُنوَّعات الثقافية «2».

    فيصل سعيد بامهير
    فيصل سعيد بامهير.
    إجمالي المشاركات : ﴿65﴾.
    1442/02/01 (06:01 صباحاً).

    الكوتشنج : ﴿المفهوم ــ الشرح ــ الخصائص﴾.

    ■ المفهوم : حوار تعاوني متمركز حول الحل لتيسير التغيير ورفع الأداء الإنساني.
    ■ الشرح : هو حوار بين الكوتش والمستفيد (العميل).

    ■ الخصائص :
    ● تعاوني : ليس علاقة أستاذ بطالب أو مدرب لمتدرب, أو دكتور لمريض إنما حوار تكافئي تعاوني.
    ● متمركز حول الحل : كل ما نتكلم حوله في هذه الجلسة نحاول نركز بصورة كاملة عن الحلول الذي يريدها المستفيد وكيف يحصل عليها.
    ● تيسير التغيير : نعني به إنه خلال جلسات الكوتشنج لا يوجد تعليم أو تدريس أو تدريب أو أن يقول لك ماذا تفعل للفعل المتفق عليه لا وإنما تيسير التغيير.
    ● رفع الأداء الإنساني الشخصي أو المهني : الأداء أصبح أهم متطلبات الشركات ومتطلبات النجاح في الحياة لأنه من خلال الأداء الإنساني نحصل على المنتجات التي نريدها لذا نركز على التغيير وعلى الأداء بالتمركز حول الحل والحوار والعلاقة التشاركية التعاونية.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.