• ×

05:21 مساءً , الأحد 16 محرم 1441 / 15 سبتمبر 2019



الثقافة الطلابية : التقويم التربوي.
التقويم التربوي هو : فن تقدير قيمة عملية التعليم والتعلم في مستوى معين، بأدوات علمية، وفي مدة زمنية محددة نسبياً؛ من أجل تعديل وتسوية مسار هذه العملية التربوية، وإزالة وإبعاد الاعوجاج الذي يعتريها من فترة لأخرى.
■ الاختبارات الدراسية تعني في مجالات التعليم وعلم النفس : قياس أداء الفرد.
۞ التقويم التربوي // التقويم المدرسي // الاختبارات (التحصيلية ــ الدراسية ــ التشخيصية ــ الوطنية ــ الدولية) // ظاهرة الغش // التقويم المستمر // بعد الاختبارات.
image الثقافة الطلابية : العلوم الطلابية.
image الثقافة الطلابية : (المتعلم ـ التلميذ ـ الطالب).
image الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
image الثقافة الطلابية : التوجيه والإرشاد.
image الثقافة الطلابية : النشاط الطلابي.
image الثقافة الطلابية : التقويم التربوي.
image الثقافة الطلابية : المواد الطلابية.
image
image الثقافة الطلابية : التقويم التربوي.
الثقافة الطلابية : التقويم التربوي.
التقويم المستمر : المفهوم ــ الأدوات ــ الخصائص ــ الأسس ــ المصطلحات.

الفرق بين : (التقويم ـ التقييم) التربوي.
أنواع التقويم التربوي.
أنواع التقويم وأثرها في الارتقاء بالمستوى التحصيلي.
أهمية تنويع أساليب وأدوات التقويم.
التغذية الراجعة في التعليم.
نوع من (القياس) في نصف كلمة.

image التقويم التربوي : التقويم المدرسي.
مجالات التقويم المدرسي ومعاييره.
ما هو اختبار TIMSS ؟
لماذا اختبار القياس والكفايات ؟

image التقويم التربوي : الاختبارات (التحصيلية ــ الدراسية ــ التشخيصية ــ الوطنية ــ الدولية).
الاختبارات : (التشخيصية ــ الوطنية ــ الدولية) / (الأهداف ــ آليات التنفيذ).

الاختبارات التحصيلية : المفهوم ــ الأهمية ــ الخصائص ــ الخطوات.
خصائص الاختبارات التحصيلية الفاعلة.

من حيث الوظيفة : أنواع الاختبارات الدراسية.
مواصفات الاختبار الجيد : (الموضوعية ـ الصدق ـ الثبات ـ التميز ـ السهولة).
شروط الاختبار الجيد.

الاختبارات الفصلية : وقفات إيمانية.
الاختبارات .. وما أدراك ما الاختبارات الدراسية.
الاختبارات الدراسية : إرشادات عامة.
الاختبارات الدراسية : (أسرار وأخطار).
وقفة مع الاختبارات الدراسية.
عنف الاختبارات المدرسية.
حالة الطوارئ أيام الامتحانات الدراسية.
أهمية توفير الجو النفسي للطلاب أثناء الاختبارات.
تأثير الحالة النفسية على أداء الطلاب الاختبارات الدراسية.

في ثقافة التقويم التربوي : 7 نصائح لتقوية الذاكرة والاستعداد الاختبارات.
ثلاث رسائل أيام الاختبارات الدراسية.
نصائح تربوية لتخطي الأزمة النفسية للطالب أثناء الاختبارات الدراسية.
10 نصائح للطلبة قبل الامتحانات الدراسية.
نصائح مهمة للطلاب تجاه الاختبارات الدراسية.
طرق الاستعداد للاختبارات الدراسية.
الامتحانات الدراسية : قلق الامتحان.
كيف تتغلب على قلق الاختبارات الدراسية ؟
كيف نتجاوز فترة الامتحانات المدرسية ؟

من فنيات إعداد أسئلة الاختبارات الدراسية.
7 طرق لتعرف أسئلة الامتحان !

الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية صحوة متأخرة.
هل أصبحت اختباراتنا الدراسية تحصيل حاصل ؟
اختباراتنا المدرسية .. واقع مرير.
النظارات البيضاء للنجاح بالاختبارات المدرسية.

image التقويم التربوي : ظاهرة الغش.
أثر انتشار ظاهرة الغش بين الطلاب في الاختبارات.
أبناؤنا وآفة الغش التي تحرق المجتمع.
قصتي مع طالب يغش.

image التقويم التربوي : التقويم المستمر.
image الثقافة الطلابية : التقويم المستمر.
إيجابيات ومحاسن التقويم المستمر : الهجمة الحاقدة «1».
إيجابيات ومحاسن التقويم المستمر : الهجمة الحاقدة «2».
إيجابيات ومحاسن التقويم المستمر : الهجمة الحاقدة «3».
إيجابيات ومحاسن التقويم المستمر : الهجمة الحاقدة «4».
أصحاب الأقلام الثائرة على التقويم المستمر "5".
التقويم المستمر (إن أوهن البيوت لبيت العنكبوت) "6".
التقويم المستمر بين النظرية والتطبيق "7".
الاهتمام بالتقويم المستمر ونقص الثقة في المعلمين المتميزين "8".
الأساليب العلاجية للمخفقين في مادة القرآن "9".
ما سبب ضعف مخرجات التقويم المستمر ؟
التقويم المستمر : رؤية تحليلية.
التقويم المستمر بين الواقع والمأمول.
التقويم المستمر (المولود الخديج).
لجنة التوجيه والإرشاد (الواقع ـ المأمول) ـ التقويم المستمر.
التقويم المستمر : رؤية شخصية.

image التقويم التربوي : بعد الاختبارات.
محافظة الطلاب على الكتب الدراسية بعد الامتحانات.
ماذا بعد ظهور نتائج اختبارات الفصل الدراسي الأول ؟
نموذج لتقييم أداء الطالب ونوع الخدمات التي تقابله.

image جدول المواصفات في العملية التربوية.
image بناء جدول المواصفات للاختبارات الدراسية «1».
image بناء جدول المواصفات للاختبارات الدراسية «2».
image خصائص الاختبار التحصيلي وفق جدول المواصفات.
 0  0  42373

Powered by Dimofinf cms Version 4.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Ltd.