• ×

05:19 صباحًا , الإثنين 25 ربيع الثاني 1438 / 23 يناير 2017

◄ خصائص الاختبارات التحصيلية الفاعلة :
لكي يكون الاختبار الذي نقدمه لطلبتنا اختباراً جيداً يعكس مدى الأهمية التي من اجلها وضع الاختبار من حيث كونه أداة حكم على تحصيل الطلبة وتصنيفهم إلى مستويات أو من حيث كونه أساساً لتطوير المنهج الدراسي أو تطوير نوعية الاسئلة نفسها يسعدني أن اقدم لكم بعض الخصائص التي تنبئ بوجود اختبار جيد وهي :
1- الموضوعية : ونعني بها منع التأثيرات الشخصية بالنسبة للحكم على صواب أو خطأ اسئلة الاختبار وتقديرها وتفسير نتائجها بحيث لا تخضع لتقدير المصحح الذاتي فتختلف النتيجة من مصحح لآخر.
2- الثبات : ونعني به ثبات نتيجة الطالب أو الطالبة في هذا الاختبار عند تطبيقه مرة اخرى يفصل بينهما فترة زمنية قصيرة.
3- الصدق : ونعني به صدق ما وضع الاختبار من اجله فمثلاً إذا وضع الاختبار بهدف تقويم الطلبة في اجراء العمليات الأساسية للجبر فيجب أن يقل أثر ضعف الطالب أو الطالبة في التعبير الرمزي على ادائه في الاختبار إلى اقل قدر ممكن فتستدعي خاصية صدق الاختبار توجيه اسئلة الاختبار إلى تقويم مدى تحقيق الأهداف التي وضع الاختبار من اجل تقويمها.
4- الشمول : ونعني به أن تغطي اسئلة الاختبار جميع الجوانب المراد تقويمها مثلاً إذا كان الهدف هو تحصيل الطلبة في الجبر فلابد أن يشمل الاختبار جميع جوانب تدريس الجبر من موضوعات وما تشمله من مفاهيم وحقائق ومهارات وأن يراعى جميع أهداف تدريس الجبر.
5- التمييز : ونعني به التمييز بين مستويات الطلبة التحصيلية فيجب أن يشمل الاختبار اسئلة سهلة للطلبة العاديين واسئلة لا يستطيع حلها إلا الطلبة الذين قد استوعبوا المادة عن فهم واسئلة اصعب للطلبة المتفوقون.
6- الدافعية : ونعني بذلك تحفيز الطالب أو الطالبة نحو الأجابة على الاختبار ونحو دراسة المزيد من الرياضيات امثلة ذلك وجود اسئلة يغلب عليها التخمين وعدم استخدام الاختبار كوسيلة عقاب بل وسيلة تحفيز وترغيب.
7- الواقعية : ونعني به مراعاة واقع الاختبار من حيث امكانات التطبيق كأن لا يستهلك وقتاً طويلاً من المدرس لإعداده وتطبيقه وتصحيحه وتفسير نتائجه وأن يلائم ظروف المدرسة من حيث الأمكانات المتاحه.
8- التعاون : ونعني به التعاون بين المعلم والطالب أو المعلمة والطالبة كأن يتفقوا على موعد الاختبار ولا مانع من اشراك الطالب أو الطالبة في تصحيح الاختبار خاصة إذا كان من نوع الاختبارات الموضوعية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الأستاذ ربيع عبدالفتاح طبنجة.

 0  0  1970
التعليقات ( 0 )


منهل الثقافة التربوية مسجل لدى خدمة (معروف ـ وزارة التجارة والاستثمار ـ المملكة العربية السعودية) للتعريف بالمنصات الإلكترونية وتسجيل المرجعية الرسمية لها ..
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 05:19 صباحًا الإثنين 25 ربيع الثاني 1438 / 23 يناير 2017.