• ×

06:59 مساءً , الجمعة 30 محرم 1439 / 20 أكتوبر 2017

◄ الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
المنهج الدراسي هو : جميع الخبرات (النشاطات أو الممارسات) المخططة التي توفرها المدرسة (أو مؤسسات التعليم العالي) لمساعدة التلاميذ على تحقيق النتاجات (العوائد) التعلمية المنشودة إلى أفضل ما تستطيعه قدراتهم.
۞ ((المناهج الدراسية // المقررات الدراسية // الوحدات التعليمية // المخرجات التعليمية)).

image روابط ذات صلة :
image الثقافة الطلابية : المتعلم (التلميذ ـ الطالب).
image الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
image الثقافة الطلابية : التوجيه والإرشاد.
image الثقافة الطلابية : النشاط الطلابي.
image الثقافة الطلابية : التقويم التربوي.
image الثقافة الطلابية : المنوعات المصنفة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ■ ■ ■ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
image الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
في الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
في الثقافة الطلابية : تنظيم المنهج الدراسي.
أبرز مدخلات المنهج الدراسي.

تطور مفهوم المنهج الدراسي.
لن نتطور بتطوير المناهج الدراسية فقط!

الانتقال من المفهوم التقليدي إلي الحديث للمنهج.
المنهاج الدراسي : مواصفات الكتاب المدرسي.
المناهج الدراسية بمؤسسات التعليم العام في المملكة العربية السعودية.
المناهج الشاملة : نموذج الجديد.

المنهج الحديث الشامل.
الثقافة كأساس من أسس المناهج الحديثة.
أسس بناء المنهج الشامل.
العوامل المؤثرة على المنهج الشامل.
المنهج المدرسي : الأسس الثقافية والاجتماعية «1».
المنهج المدرسي : محتوى الثقافة «2».
المنهج المدرسي : (خصائص ـ مميزات) الثقافة «3».
المنهج الشامل : عناصر الثقافة «4».

مدارس المنهج : المدرسة الانتقائية.
مدارس المنهج : المدرسة الفردية الإنسانية.
مدارس المنهج : المدرسة الأرضية.
مدارس المنهج : المدرسة الغيبية.

دور المنهج التربوي في تعزيز التربية من أجل السلام «1».
دور المنهج التربوي في تعزيز التربية من أجل السلام «2».
نحو تعليم بناء ومثمر عبر المنهج المدرسي الحديث.
باحث أكاديمي يحذر من مخرجات المناهج الجديدة.
أدبيات المراجعة في التربية (المنهج الدراسي).
بيداغوجيا الإدماج ضمن محطاتها التجريبية.

المنهج الدراسي : المقرر الدراسي.
المقررات الدراسية والمتغيرات.
المقررات الدراسية بين المؤثرات والهوية المنشودة.
مزايا نظام المقررات في المدارس الثانوية.
التربية الجنسية في المقررات الدراسية.
أساليب تنمية مهارات التفكير في الكتاب المدرسي.
هل درسك يهمني «1» ؟
هل درسك يهمني «2» ؟

الأهداف الوجدانية وأثرها في العملية التربوية.
أهداف دراسة مقرر التربية البدنية العلمية.

خطة الجدول الدراسي للصف الأول الابتدائي.
وزارة التعليم والمسلسلات المدبلجة.
منهج مدرسي لا يحقق المأمول منه !
الناتج التعليمي في الصفوف الأولية.

تنظيم توزيع الحصص الأخيرة من الجدول المدرسي على جميع المواد الدراسية.
تنظيم تدريس مادة الرياضيات الحصة السابعة (تفصيلي).
توزيع مقرر القرآن للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدارس وزارة التعليم.
لماذا لم تضم مادة اللغة الإنجليزية إلى مواد المنهج الشامل ؟
 0  2  33134
۞ إيضاح تقني : في خانة (أضف تعليق) الأحرف المتاحة أكثر من (1000) حرف // أما في خانة (الرد على زائر) في حدود (100) حرف فقط.
التعليقات ( 0 )