من أحدث المقالات المضافة إلى القسم.

الثقافة الخاصة : الثقافة التربوية ﴿43113﴾.
الثقافة الخاصة : المواد الخاصة ﴿45320﴾.
عُسر القراءة ــ خلل القراءة ــ اضطراب القراءة (Dyslexia)‏ ﴿33596﴾.
صعوبات التعلم : مادة علمية تربوية ﴿34305﴾.
التربية الخاصة : الإعلان الخاص بحقوق المعوقين ــ 09 ديسمبر (1975) ﴿30641﴾.
في الثقافة الخاصة : التوحد ﴿10037﴾.
متلازمة داون ــ Down Syndrome : سبب التسمية ﴿4038﴾.
أسباب المشاكل النفسية والاجتماعية لدى التلاميذ المراهقين ودعم وتطوير قدراتهم.. ﴿2850﴾.
متلازمة داون ــ Down Syndrome : العلاج الحقيقي ﴿2324﴾.
متلازمة داون ــ Down Syndrome : الأنواع الثلاثة ﴿2240﴾.
متلازمة داون ــ Down Syndrome : الأمثلة العلمية ﴿2262﴾.
متلازمة داون ــ Down Syndrome : الحقيقة العلمية ﴿2386﴾.
متلازمة داون ــ Down Syndrome : مادة علمية ﴿6999﴾.
وفق نظرية السلوك : كيف تلعب مع الأطفال ذوي التوحد ﴿4524﴾.
التوحد مؤشر حديث في تاريخ أمراض الأطفال ﴿5110﴾.
تأثير اضطرابات التوحد على النمو الطبيعي للمخ ومهارات التواصل ﴿3855﴾.
الفئات الخاصة : التوحد ﴿5589﴾.
الموهبة بين ممارساتنا التدريسية وأنشطتنا المتنوعة ﴿4112﴾.
معوقات غرس القيم ﴿8093﴾.
مهارات اللغة العربية والرياضيات لذوي صعوبات التعلم ﴿10598﴾.
في ثقافة الإبداعات : لهفة ﴿5406﴾.
صعوبات التعلم : الضفدع الأصم ﴿2370﴾.
المجلات العلمية ذات العلاقة بالتربية الخاصة ﴿2245﴾.
الإعلام المرئي وذوي الإعاقة ﴿7711﴾.
القدوة وتطور العبقرية العلمية ﴿4724﴾.
الذكاء والذاكرة : أصناف النسيان ــ نوع النسيان ﴿2266﴾.
النسيان : (مفهومه ــ أسبابه ــ علاجه) ﴿2238﴾.
أهم الفروق بين ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم والمتأخرين ذهنيا ﴿6727﴾.
الحقد (المفهوم ــ المضار ــ الحكم الشرعي ــ الأسباب ــ العلاج) ﴿4738﴾.
وأمر أهلك بالصلاة واصطبر عليها : حلاوة النجاح ﴿3954﴾.
أصول التربية الخاصة ﴿2777﴾.
هل البطنة تُذهب الفطنة ؟ ﴿5784﴾.
في الثقافة الخاصة : الموهبة موروثة أم مكتسبة ؟ ﴿11176﴾.
الخصائص الشخصية : الإبداع وريادة الأعمال ﴿2282﴾.
الخصائص الشخصية : الأثر الإيجابي لأداء الأطفال العبادات ﴿2347﴾.
لا تغضب : كن حليمًا تكن عظيمًا ﴿5686﴾.
حتى تحمي قلبك : اصفح عمن ألحق بك الأذى ﴿4111﴾.
الصحة النفسية : الاضطرابات النفسية ــ الوسواس ﴿2304﴾.
الضغوط النفسية : (أثارها السلبية ــ أساليب التعامل معها) ﴿4630﴾.
كيف تكون مبدعاً في عملك ؟ ﴿20687﴾.
الرعاية الأسرية للطفل ذوى اضطرابات التوحد ﴿5456﴾.
الخروف : ظاهرة الخرفنة ﴿3962﴾.
الطيبون كنوز نادرة ! ﴿2574﴾.
الأكاديمية الملهمة : غانم المفتاح ﴿4124﴾.
المفتاح الصحيح ﴿2273﴾.
كيف تجدد عقلك ؟ ﴿5644﴾.
في ثقافة الإبداعات : الحذاء والقدم ﴿2632﴾.
العقل بين نعمة ونقمة ﴿4626﴾.
نمو العقل ﴿4075﴾.
الشك : (تعريفه ــ مضاره ــ طرق الوقاية منه) ﴿3320﴾.
بسم الله الرحمن الرحيم
عبدالله محمد عسيري

اسمُ الكاتب : عبدالله محمد عسيري.
إجمالي القراءات : ﴿3885﴾.
عدد المشــاركات : ﴿11﴾.

◄ البداية والنهاية للإرشاد النفسي.
■ قضية مطروحة للنقاش في رحاب (التوجيه والإرشاد)، وهي دعوة للعاملين والقائمين على العمل الإرشادي وكافة المرشدين الطلابين في المدارس : هناك نقطة فارقة بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي عند هذه النقطة تتوقف تماماً برامج الإرشاد النفسي ليتدخل العلاج النفسي.

■ السؤال لأصحاب الخبرة :
● أين تقع هذه النقطة ؟
● ومتى تكون الحالة تتطلب علاجاً نفسياً وأصبحت خارج دائرة الإرشاد النفسي ؟
فمن العبث أن تبذل الجهود الإرشادية النفسية لحالة تتطلب علاجاً نفسياً، ومن المؤلم والخطير أيضاً أن تخضع حالة ما للعلاج النفسي وهي ما تزال داخل نطاق ومستحقات الإرشاد النفسي.

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.