×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • مع قرب شهر رمضان : مراكز غسيل الكلى أو إفطار صائم.
    • في الثقافة العربية : جامعة الدول العربية - الدول الأعضاء.
    • مع بداية العام الدراسي الجديد : الأمانة التربوية.
    • الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي ﴿سدايا﴾.
    • المداولة الإشرافية : ﴿مفهومها - أهدافها - خصائصها - أنواعها - إجراءاتها﴾.
    • مجدليات : ذكرى ووجد.
    • مفردات الأسرة : ﴿الآل - العائلة - الأهل - الأقارب - الأرحام﴾.
    • الخريطة التربوية المدرسية الرقمية : تعريفها وأهميتها.
    • ما الحكمة منْ خلق الماء بلا لون ولا طعم ولا رائحة ؟
    • زنزانة حديثة : حين نغلق الباب لنحمي السلام الداخلي.

    الرئيسية.

    ■ 18- قسم : الثقافة القانونية.

    د. أحمد محمد أبو عوض
    د. أحمد محمد أبو عوض.
    إجمالي المشاركات : ﴿750﴾.
    1444/07/01 (06:01 صباحاً).

    علم الإجرام (المدارس الرئيسة) : مدرسة شيكاغو.

    ■ علم الإجرام : مدرسة شيكاغو.
    ● نشأت مدرسة شيكاغو في أوائل القرن العشرين، من خلال عمل روبرت اي بارك، ارنست بورغيس، وعلماء آخرين في جامعه شيكاغو. في العشرينيات، حدد بارك وبورغس خمسة مناطق مركزية غالبا ما تتواجد في المدن النامية، بما في ذلك ما يسمى "منطقه الانتقال"، أي أكثر المناطق المعرضة للاضطراب. وفي الأربعينات، ركز كل من هنري مكوكليفوردر على جنح الأحداث، ووجدوا أنهم يتركزون في المنطقة الانتقالية. التي تم تحديدها على أنها الأكثر تقلبًا وعرضة للفوضى.
    اعتمدت شيكاغو علماء الاجتماع المدرسة والبيئة الاجتماعية منهجية دراسة المدن وافترض أن الأحياء الحضرية ذات المستويات العالية من الفقر غالبا ما تواجه انهيار في البنية الاجتماعية والمؤسسات مثل الأسرة والمدرسة. وهذا يؤدي إلى اضطراب اجتماعي، مما يقلل من قدرة هذه المؤسسات على التحكم في السلوك وخلق بيئة ناضجة للسلوك المنحرف.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.