×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة الأواخر.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة المستشرقين.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة الاستفسارات الشرعية.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة العلماء.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «1» : ثقافة علم الدلالة.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «1» : ثقافة علم الفرائض.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة علم التواصل.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة علم النفس الموازي.
    • في الثقافة التسلسلية الزمنية : يوم الجمعة.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «2» : ثقافة المناهج الشاملة.

    الرئيسية.

    ■ 08- قسم : الثقافة الزمنية.

    عبدالقادر عمر الجفري
    عبدالقادر عمر الجفري.
    إجمالي المشاركات : ﴿20﴾.
    1444/06/01 (06:01 صباحاً).

    في العلوم التربوية : كيف أزيد وقت التعلم في فصلي ؟

    ■ معلم الدقائق الخمس : كيف أزيد وقت التعلم في فصلي ؟
    ● اسم المؤلف : مارك بارنز.
    ● المترجم : د. محمد بلال الجيوسي.
    ● تاريخ الصدور : 1437هـ /2016م.

    || للمزيد : عبدالقادر عمر الجفري.
    ■ العلوم الطبيعية : علم الفيزياء قبل الإسلام.
    ■ منظومة قيادة الأداء الإشرافي إلى أين نتجه.
    ■ في الشريعة الإسلامية : أسباب السعادة في الدنيا.
    ■ العائد التدريبي : مفهومه ــ الاهتمام به ــ قياسه.
    ■ المهارات العشر الهامة لمستقبل الطالب ــ مادة علمية.
    ■ التعلم القائم على المشروعات : المفهوم ــ النتائج على الطلاب.
    ■ في ثقافة المرأة : الدنيا متاع وخير متاعها المرأة الصالحة.
    ■ لماذا فجوة التدريس ؟
    ■ التوجهات البحثية بمجال التطوير المهني (بحث الدرس).
    ■ التصميم العكسي لتخطيط الدروس.
    ■ مجالات التقويم المدرسي ومعاييره.
    ■ الاختبارات التحصيلية : المفهوم ــ الأهمية ــ الخصائص ــ الخطوات.
    ■ في العلوم التربوية : كيف أزيد وقت التعلم في فصلي ؟
    ■ التفكير التصميمي : مفهومه ومراحله.
    ■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية التفكير الإبداعي.
    ■ ما هو اختبار TIMSS ؟
    ■ في التربية النسوية : تمشي على استحياء.
    ■ تحليل (مصفوفة) SWOT : المفهوم ــ الأهداف ــ المحاذير.
    ■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية الصعوبة المتدرجة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.