السلطة التربوية : مفهومها وكيفية التعامل بها «7»

د. أحمد محمد أبو عوض
1442/06/01 (06:08 صباحاً)
2653 قراءة
د. أحمد محمد أبو عوض.

عدد المشاركات : «611».

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
السلطة التربوية : مفهومها وكيفية التعامل بها «7».
■ أنماط تنظيم المعلومات :
فيما يلي بعض أنماط تنظيم المعلومات التي يواجهها الطلبة غالباً في المقررات المدرسية والجامعية :
1- أحداث : من، ماذا، أين، متى، كيف، ولماذا.
2- روايات : أحداث تسلسل زمني.
3- قصص : تشمل سبب تأثير النوايا الإنسانية.
4- أوصاف : أجزاء أو سمات.
5- مقارنات : وصف شيئين أو أكثر ومقارنة السمات.
6- تسلسل : ترتيب أو تسلسل الأحداث أو الإجراءات أو العمليات.
7- مصطلح - تعريف - مثال.
8- حل مشكلة - وتشمل غالباً الأسباب ومحاولات الحل التي أخفقت، أو نتائج الحل.
image تحسين التدريس : السلطة والعلاجات التربوية.
أزرار التواصل الاجتماعي

أحدث المواد المضافة (للقسم) :