■ التعليم الاحترافي.
● يعتمد التعليم الاحترافي على المبدأ التالي : إن التعليم يهدف في المقام الأول إلى تحسين إمكانات الإنتاج في سوق العمل، وبالتالي يجب أن يكون هناك تطابق بين احتياجات سوق العمل ونموذج التعليم الذي يساهم في إعداد قوى العمل بناءً على تمثل وفهم تلك الاحتياجات بشكل مدقق، ويأتي التعليم الاحترافي هنا بكونه نموذجاً من التعليم يبحث في المقام الأول عن تلبية احتياجات سوق العمل وعن المهارات العلمية (النظرية ــ العملية) المطلوبة للقيام بواجبات العمل والتميز فيه وبما ينسجم مع الواقع الحقيقي للعمل.
المرحلة الإعدادية ﴿المتوسطة﴾ : ﴿التعريف - الواقع - المأمول﴾.