×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الشعرية : المشاركات ﴿1440-1441﴾.
    • الثقافة الشعرية : المشاركات ﴿1438-1439﴾.
    • الثقافة الشعرية : المشاركات ﴿1436-1437﴾.
    • في الثقافة العامة : مقاربة «3».
    • المُنوَّعات الثقافية «4» : مُلخَّصات الأوراق البحثية.
    • مجدليات : رعشة روح.
    • مراحل تنظيم اكتشاف ورعاية الموهوبين.
    • ﴿03﴾ ملحق رقم «3» : الكليات الأهلية.
    • ﴿02﴾ ملحق «2» : الجامعات الأهلية.
    • ﴿05﴾ السنة النبوية : مادة مثبتة.

    الرئيسية.

    ■ 13- قسم : الثقافة التربوية.

    عدنان مرجي
    عدنان مرجي.
    إجمالي المشاركات : ﴿8﴾.
    1445/07/01 (06:01 صباحاً).

    الإستراتيجيات التعليمية : نماذج عالمية.

    ■ الإستراتيجيات التعليمية : هي ببساطة الطريقة التي يستخدمها المعلم لنقل المعرفة والمواد الدراسية للطلاب. هذه الاستراتيجيات متنوعة ومتغيرة حسب احتياجات الطلاب ومستواهم، وأيضًا تعتمد على نوع المادة التعليمية. وتطور هذه الاستراتيجيات دائمًا لتتناسب مع تطلعات الطلاب ومستوى تقدمهم الأكاديمي، وتفاعل المعلم معهم في كل عام دراسي. ويتم تحقيقها عبر بضع عناصر أساسية.

    image الإستراتيجيات التعليمية : نماذج عالمية.
    ■ نموذج لعب الأدوار.
    ■ نموذج التدريس المباشر.
    ■ نموذج اكتساب المفهوم (Concept Attainment Model).
    ■ نموذج الاستقراء The Inductive model.
    ■ (التعليم ــ التعلم) القائم على أبحاث الدماغ.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.