• ×

04:45 مساءً , السبت 4 ربيع الأول 1438 / 3 ديسمبر 2016

◄ إن إعطاء التربية الفنية حقها من الاهتمام ضمن المنهج المدرسي سوف يساعد على نحو أفضل في فهم الثقافة الفنية الشعبية, فإذا كان من أهداف التربية العامة إعداد الطلاب لفهم الحياة والمشاركة فيها فإن الفنون الشعبية تعتبر مصدراً رئيسياً لتحقيق هذا الهدف.
كما أن الفنون الشعبية يمكن أن تساعد التلاميذ في إكتشاف عناصر وأسس العمل الفني وفي تعزيز مهاراتهم الفنية وتنمية الإحساس لديهم بالتراث والفنون الشعبية وتقديرها.
إن مُعلميّ التربية الفنية ينبغي أن يكونوا قادرين على إيجاد علاقة طيبة مع تلاميذهم من خلال احترام ثقافتهم الفنية والمتمثلة في فنونهم الشعبية الخاصة.

■ يقترح نيكولتسوس Nikoltsos, 2000 على المعلمين الخطوات التالية عند استلهام الفنون الشعبية في دروس التربية الفنية :
1. زيارة المتحف الوطني ومصانع الأقمشة والمَحال الشعبية المهنية.
2. زيارة ركن الفنون الشعبية داخل المدرسة.
3. مشاهدة أعمال فنية لفنانين وحرفيين شعبيين.
4. التعبير فنياً عن موضوعات فنية شعبية.
5. استخدام أدوات وخامات الفنان الشعبي عند ممارسة العمل الفني.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
د. عبدالله ظافر الشهري ـ دور التربية الفنية في المحافظة على الموروث الشعبي السعودي.

 0  0  2080
التعليقات ( 0 )


منهل الثقافة التربوية مسجل لدى خدمة (معروف ـ وزارة التجارة والاستثمار ـ المملكة العربية السعودية) للتعريف بالمنصات الإلكترونية وتسجيل المرجعية الرسمية لها ..
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 04:45 مساءً السبت 4 ربيع الأول 1438 / 3 ديسمبر 2016.

Powered by Dimofinf cms Version 4.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Ltd.