×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ الأقسام.
◄ التصنيفات.
◄ الأعضاء.
◄ الإحصائيات.
◄ القرآن.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

وكالة الأنباء السعودية ﴿واس﴾.
المُنوَّعات الثقافية «4» : مُلخَّصات المفاهيم العلمية.
الحياة بين صورتين
الهدف التربوي : ﴿التعريف ــ المستويات﴾.
24 مارس / آذار : اليوم العالمي للسل.
كيف نحزن والله موجود !
فقه الواقع في السنة النبوية - دراسة تأصيلية - : ملخص دراسة علمية.
أساليب التدريس في التربية الرياضية : الأسلوب التدريبي.
قصيدة : قالوا سكت
التدين الشكلي : مفهومه ومظاهره وأضراره.

الرئيسية.
◄ ﴿37﴾ قائمة : التصنيفات الرئيسية.

الثقافة التربوية : المعلم ﴿المدرس﴾

اسمُ الكاتب : منهل الثقافة التربوية.
إجمالي القراءات : ﴿49587﴾.
عدد المشــاركات : ﴿357﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

﴿13﴾ قسم : الثقافة التربوية.
الثقافة التربوية : المعلم ﴿المدرس﴾.

■ أبرز صفات المعلم في ضوء الشريعة الإسلامية.
■ أهمية الثقافة التربوية للمعلم في المؤسسات التعليمية.

■ الكلمة الطيبة : المعلم نموذجاً.
■ شهادة الشكر والتقدير للمعلم.

■ أعضاء الهيئة التعليمية : معلم الضوء ــ نموذجاً.
■ المعلم التداولي.
■ أهم خصائص المعلم : (الناجح ــ المتميز).
■ صفات المعلم الناجح.
■ مزايا المعلم المميز.
■ المعلم المتميز : (شخصيّته ــ مواقفه).
■ إرشادات للمعلم الناجح.
■ المعلم الصبور.
■ الفرق بين دور المعلم العامل ودور المعلم القائد في العملية التربوية.

■ يجب أن تحمل فِكرًا كي تكون مربياً.
■ تواضع المعلم.

■ أثر شخصية المعلم وكفاءته على عملية التدريس.
■ فوائد تمكين المعلمين في المؤسسات التربوية.

■ الجندي المجهول : المعلم المشارك في الفعاليات المدرسية.
■ انتخبوا المعلم.

■ خيانة المعلم.
■ واقعنا المرير : المعلم نموذجاً.
■ أنظروا لطعام المعلمين وأوعيتهم.
■ من نماذج المعلمين في الميدان التربوي.
■ الحصص الحصص : أيها المعلمون.

■ بين واقع المعلم الرسمي ونظرته لنفسه : هل معلمونا لا يلقوا احتراماً ؟
■ المعلمون : هل تعادل حقوقهم واجباتهم ؟!
■ هل يسمح للأستاذ حمل العصا داخل القسم ؟
■ هل تُعطي وزارةُ التعليم الأمانَ لمعلميها ؟!

■ فن التنمية المهنية بالقصة : المعلمون نموذجاً.

■ المعلم المهرجً.

-̶̶◂ثقافة المعلم في مؤسسات التعليم العام.

تاريخ النشر : 1429/01/05 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.