من أحدث المقالات المضافة في القسم.

بماذا يرد القائد عندما لا يعرف إجابة ؟ ﴿2277﴾.
كيف يمكنك توفير بيئة تقدر قيمة الأسئلة ؟ ﴿2253﴾.
ما أهمية الأسئلة التي أطرحها على نفسي كقائد ؟ ﴿2401﴾.
ما الذي يمتلكه القائد الاستباقي الناجح ؟ ﴿4628﴾.
القواعد الخمس التي يستخدمها القائد الاستباقي للتنبؤ بالأزمة ﴿4685﴾.
الثقافة الإدارية : المواد الوظيفية ﴿48217﴾.
أهداف التخطيط الإستراتيجي المدرسي ﴿4333﴾.
التخطيط الإستراتيجي المدرسي من عوامل تميز المؤسسات التعليمية الناجحة ﴿2329﴾.
ظاهرة المحاباة في العمل الإداري ﴿6998﴾.
نصائح للقادة في قوة القيادة ﴿4255﴾.
القائد والقدوة ﴿5131﴾.
المعتقدات المغلوطة بشأن القيادة ﴿2582﴾.
مدير بلا هوية إدارية سبب الفساد الإداري ﴿2847﴾.
إدارة الصراع التنظيمي : الماهية ــ الأسباب ــ العوامل المؤثرة ــ الخطوات العلمية ﴿7240﴾.
أساليب خاصة بالتدريس وإدارة الصف بشكل فعال ﴿5910﴾.
إدارة الصف الدراسي : مواجهة الصف للمرة الأولى ﴿2238﴾.
نحو معايير جودة العملية التدريسية والتربوية ﴿6173﴾.
أبرز الصفات التي تشكل مفاتيح القيادة التربوية الفاعلة ﴿2223﴾.
هدوء القيادة والقيادة الهادئة وضجيج القطيع ﴿2448﴾.
نصيحة قيادية : وظف التوجه السليم ﴿4048﴾.
قادة الميدان : عنف الدلالة الرمزي ﴿5331﴾.
في معالجة الصعوبات ــ المشكلات ــ العقبات : كن دبلوماسياً ﴿4063﴾.
أسباب الفشل في حل المشكلة ﴿4682﴾.
ضعف القيادة الإدارية المدرسية (دخول دورات المياه بقرار إداري) ﴿5196﴾.
لماذا مدير المدرسة الناجح لا يُمنح أي ميزة في الإدارة التعليمية ؟ ﴿3692﴾.
الاستشعار بالمسؤولية ﴿5961﴾.
العلاقات الإنسانية في الحقل التربوي : القيادة المدرسية نموذجاً ﴿28676﴾.
الفعاليات الأساسية للقائد التربوي لتشكيل علاقات إنسانية مدرسية فاعلة ﴿2163﴾.
أهمية العلاقات الإنسانية بين أفراد المجتمع المدرسي ﴿10328﴾.
العلاقات الإنسانية : نوافذ جوهاري ﴿3440﴾.
في العلاقات الإنسانية : كسر الحواجز ووضع الحلول ﴿2160﴾.
لا تستخدم العنف .. أجعل العلاقات الإنسانية سلاحك معهم ﴿2879﴾.
العلاقات الإنسانية بين الواقع والمأمول ﴿3620﴾.
معيار النجاح في العلاقات الإنسانية ﴿2400﴾.
مهارات الاتصال وبناء العلاقات الإنسانية ﴿16743﴾.
الافتراضيات الأساسية للعلاقات الإنسانية في حقل الإدارة ﴿3430﴾.
مفهوم الإدارة : واقع نعيشه ﴿2206﴾.
القائد الذي نحتاج إليه في المؤسسات التعليمية ﴿5722﴾.
مفهوم الإدارة الصفية ﴿5365﴾.
مشكلات إدارية معاصرة ﴿5716﴾.
في المنظمات الإدارية : الإحساس بالطوارئ ﴿2182﴾.
فن الإدارة والقدوة الحسنة ﴿7108﴾.
الفاعلية الإدارية ﴿14003﴾.
الكاريزما : وقفات إدارية ﴿5151﴾.
حكم إدارية رائعة ﴿35584﴾.
إدارة الأزمات والإدارة بالأزمات : التعليم نموذجاً ﴿11960﴾.
الإدارة بالأزمات ﴿7747﴾.
إدارة الوقت : الإدارة الفعالة للوقت ﴿11422﴾.
الدوافع الثلاثة : فائدة إدارية ﴿3149﴾.
تصورات خاطئة حول شهادة الأيزو 2000:9001 ﴿5655﴾.
خالد صالح الغامدي

اسمُ الكاتب : خالد صالح الغامدي.
عدد المشاهدات : ﴿3195﴾.
عدد المشـاركات : ﴿16﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

الإدارة المدرسية وحالاتها العصيبة.
◄ تمر الإدارة المدرسية بمدارس التعليم العام بحالات خاصة لدرجة أنها تكون عصيبة ومرهقة ولكن تظل الإدارة المدرسية المتميزة صامدة رغم الصعاب وما تواجهه من عقبات فنجد جميع منسوبي المدرسة متكاتفين ويعملون بمنظومة الفريق الواحد لدرجة أن الجميع يصبح إدارة مدرسية متكاملة داخل بيئة مدرسية واحدة ومن هذا المنطلق يتحقق الهدف الراقي والسامي النبيل من خلال توجه الإدارة المدرسية الحديثة إن جاز لي تسميتها والتي ينبغي أن تكون عليه وهو كلاً يكمل الأخر وبروح الفريق الواحد بصرف النظر عن التخصصات والمهام، الكل يلتف حول الكل حتى تسير المركب وفق ما يطمح إليه التربوي الإنسان والقائد المسئول فهنيئاً لنا بتربيتنا وتعليمنا وبرجالاتها المخلصين، ويبقى أن أذكر بعضاً من هذه الحالات وهي على سبيل المثال :
1- تفريغ بعض أعضاء إدارة المدرسة لفترة طويلة قد تمتد لفصل دراسي كامل.
2- الحالات المرضية الطارئة لعضو أخر بنفس الفترة الزمنية أو تتخللها.
3- الإجازات الاستثنائية لبعض منسوبي المدرسة.
4- إقامة أي فعالية على مستوى الإدارة التعليمية أثناء هذه الظروف.
جميع هذه الحالات وغيرها من الحالات التي تصادف أي إدارة مدرسية تبرز مدى قوة وصلابة الإدارة المدرسية.
اسأل الله العلي القدير التوفيق والسداد للجميع إنه ولي ذلك والقادر عليه.
|| خالد صالح الغامدي : عضو منهل الثقافة التربوية.

التسلسل الزمني: 1435/11/01 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.