×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • ﴿ج﴾ قائمة : الملاحق الثقافية.
    • المرجعيات الإعلامية : مَسرَد المشاركات الآحاد.
    • المرجعيات الإعلامية : مَسرَد اللقاءات الشخصية.
    • الثقافة الخاصة : الثقافة العامة.
    • القوى العاملة : (التوجيه والإرشاد - النشاط الطلابي).
    • الثقافة الإعلامية : وزارة الإعلام.
    • الثقافة التسلسلية : الثقافة العلمية.
    • الثقافة العامة : ثقافة الاضطرابات الشخصية.
    • الثقافة الاقتصادية : الثقافة العامة.
    • الرؤية المستقبلية : مفهوم المنهاج الحديث.

    الرئيسية.

    ■ 13- قسم : الثقافة التربوية.

    منهل الثقافة التربوية
    منهل الثقافة التربوية.
    إجمالي المشاركات : ﴿402﴾.
    1430/07/01 (06:01 صباحاً).

    الثقافة التربوية : المُجمعات التربوية.

    image ﴿13﴾ قسم : الثقافة التربوية.
    image الثقافة التربوية : المُجمعات التربوية.

    || المُجمعات التربوية ﴿1441﴾.
    image مراكز مصادر التعلم : (المفهوم ــ الأهداف ــ المهام).
    ■ فئات مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام.
    ■ أنماط مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام.
    ■ مسؤوليات أمين مركز مصادر التعلم.

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    || المُجمعات التربوية ﴿1442﴾.
    ■ دور المكتبة المدرسية في دعم المنهج الدراسي.
    ■ المكتبة المدرسية كأحد عناصر التنظيم المدرسي في المدرسة النموذجية.
    ■ المكتبة المدرسية : آهات وشجون.

    ■ المختبرات الافتراضية والمختبرات العلمية الحقيقية.
    ■ الدور الإيجابي للوسائل التعليمية.

    ■ المقاصف المدرسية رديئة.
    ■ نيابة عن الآباء : من يعيرني جرافة ؟ (المقاصف المدرسية).
    ■ مشكلة وحل : العنف والعبث بممتلكات المدرسة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.