×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • قائمة : أسماء أيام مناسك الحج.
    • ثقافة الرسائل : ﴿النصائح - النداءات - الأماني﴾.
    • ثقافة الرسائل : الرسائل الثقافية «1».
    • قال يا ويلتا أَعجزتُ أنْ أكون مِثل هذا الغراب : تأملات.
    • المرجع الأساس ﴿السنة النبوية﴾ : مادة مثبتة.
    • قائمة : الشبكة العنكبوتية العالمية «6».
    • ملحق رقم «6» : مَسرَد الكليات الأهلية في المملكة العربية السعودية.
    • ملحق رقم «5» : مَسرَد الجامعات الأهلية في المملكة العربية السعودية.
    • ملحق رقم «3» : مَسرَد الوزارات في المملكة العربية السعودية.
    • الثقافة الخاصة : الإعلان الخاص بحقوق المعوقين - 09 ديسمبر 1975

    الرئيسية.

    ■ 07- قسم : الثقافة المكانية.

    أحمد سعد الغامدي
    أحمد سعد الغامدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿7﴾.
    1445/08/01 (06:01 صباحاً).

    أرجوك يا أستاذ قف هنا كل يوم.

    ■ في بعض المواقف اليومية - خاصة أيام الاختبارات - قد يقوم المرشد الطلابي بعمل بسيط ومن متطلبات عمله، ألا وهو استقبال الطلاب عند باب مدخل المدرسة وهم في طريقهم لقاعات الامتحان. هذا الأمر خاصة إذا كان مصحوباً بابتسامة مشرقة ومصافحة للطلاب بحرارة ودعوات صادقة لهم، أعتقد أن له أثراً ملموساً لدى الطلاب في بعث الاطمئنان والدخول للقاعة الدراسية بنفس منشرحة، وهذا أمر من أيسر الأمور تطبيقاً في الواقع المدرسي.

    ● قال لي أحد الطلاب صباح يوم : أرجوك يا أستاذ قف هنا كل يوم، حتى نشعر بالاطمئنان ونحن ذاهبون للقاعة. كم نحن مقصرون من طلابنا، والله المستعان.

    || للمزيد : أحمد سعد الغامدي.
    ■ معوقات التفوق الدراسي لدى الطلاب.
    ■ أرجوك يا أستاذ قف هنا كل يوم.
    ■ كيف تقود سيارتك بوعي ؟
    ■ ماذا تهدي للزميل المتقاعد ؟
    ■ قطوف إسلامية مختارة.
    ■ إنا نراك من المحسنين : فائدة علمية شرعية.
    ■ بُعداً عن التنظير : هكذا تكون التربية ــ أداء الطلاب ركعتي الضحى (نموذجاً).
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.