منهل ﴿الفريق المساند﴾
منهل ﴿الفريق المساند﴾.
إجمالي المشاركات : ﴿257﴾.
1429/03/01 (06:01 صباحاً).

الثقافة المرجعية : مفهوم مصطلح المرجعية.

■ لفظُ «المرجعية»، في عُرْف الصرفيين العرب، مصدر صناعي، مَصوغ من «مرجع»؛ وهو اسم مكان، على وزن «مَفْعِل»، اشتُقّ من الفعل الثلاثي المُكوَّن من أحرف أصلية (رجع)؛ على رأي نحاة المدرسة الكوفية التي ترى أن الفعل هو أصل المشتقات جميعِها، لا الاسم؛ كما زعم النُّحاة البِصْريون. ويراد به في معاجم اللغة العربية معنى العودة أو الرّدّ («لسان العرب» لابن منظور، مادة «ر ج ع»). وللمرجعية معانٍ اصطلاحية متعددة بتعدُّد الحقول المعرفية التي تُسْتخدَم فيها، وتثير دراستها جملة من الإشكالات والقضايا في الثقافتين الغربية والعربية معاً. والواقعُ أن إشكالية مفهوم «المرجعية» ليست واردة في مجالي اللغة والأدب فقط؛ كما يًدّعى، بل يظهر طابعُها هذا في كافة مجالات استعمالها.

■ تصنف الدراسات العلمية وفق العديد من التصنيفات، لاعتبارات مختلفة :
● حسب المجال.
• دِراسة الجَدْوَى : (الاقتصاد) نمط من الدِّراسات المنظَّمة يهدف إلى تقييم الموارد المتاحة لتحقيق غرض معيَّن مع التقييم المتلازم لقدرات وإمكانيَّات تدبير هذه الموارد.
• الدِراسة الميدانيَّة : (علوم الاجتماع) نموذج للبحث الاجتماعيّ يُطبّق عمليًّا في الواقع الميدانيّ لاكتشاف الحقائق المرتبطة بحالات عناصر العيِّنة الذين يتعامل معهم الأخصائيّ الاجتماعيّ.
• الدِراسة التجريبيَّة : دِراسة للتأكُّد من صلاحية ظاهرة معيّنة واكتشاف نقاط الضعف والثغرات فيها وتعديلها إذا اقتضى الأمرُ ذلك.
• الدِّراسات الإنسانيَّة : دراسة الفلسفة والأدب والفنون المتعلِّقة بالإنسان وحضارته.
• الدِّراسات الاجتماعيَّة : مجموعة علوم تتضمّن علم الجغرافيا وعلم التَّاريخ وعلم السِّياسة وعلم الاجتماع، وتُدرَّس في المدارس كمقرر دراسيّ.

● حسب الغاية والغرض.
• أولاً : الدراسات الاستطلاعية.
• ثانياً : الدراسات الوصفية.
• ثالثاً : الدراسات التشخيصية أو التفسيرية.

■ يُمكن تصنيف أوراق العمل في الحقل التربوي كالتالي :
• ورقة العمل التشخيصية.
• ورقة العمل العلاجية.
• ورقة العمل التعليمية.
• ورقة العمل التقويمية.
• ورقة العمل التعزيزية.
• ورقة العمل الإثرائية.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.