◄ الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين.
■ تكمن الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين بالمدرسة في :
1. تزويد المعلم بتغذية راجعة عن أدائه التربوي والتعليمي بما يدفعه لتخطي الصعوبات وبلوغ الأهداف.
2. تنسيق الجهود المشتركة لكل من المشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلم الرامية إلى التطوير المهني.
3. تحديد مدى كفاءة المعلم في القيام بمهام العملية التعليمية التربوية من أجل :
● تشجيع ومكافأة الأداء المتميز.
● تحسين وتعديل الأداء الضعيف.
4. تطوير برامج إعداد المعلمين وبرامج التدريب أثناء الخدمة.
5. حماية المتعلمين من المعلمين غير الأكفاء في البيئة المدرسية.
6. اتخاذ قرارات إدارية عادلة بشأن المعلم من حيث الترقية أو التحويل أو النقل أو الفصل.
7. الارتقاء بمستوى العملية التربوية التعليمية إلى أقصى حد ممكن.
8. توفير قاعدة بيانات لإغراض البحث العلمي.
روابط ذات صلة :
الثقافة الوظيفية : ثقافة الوظيفة.
■ تكمن الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين بالمدرسة في :
1. تزويد المعلم بتغذية راجعة عن أدائه التربوي والتعليمي بما يدفعه لتخطي الصعوبات وبلوغ الأهداف.
2. تنسيق الجهود المشتركة لكل من المشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلم الرامية إلى التطوير المهني.
3. تحديد مدى كفاءة المعلم في القيام بمهام العملية التعليمية التربوية من أجل :
● تشجيع ومكافأة الأداء المتميز.
● تحسين وتعديل الأداء الضعيف.
4. تطوير برامج إعداد المعلمين وبرامج التدريب أثناء الخدمة.
5. حماية المتعلمين من المعلمين غير الأكفاء في البيئة المدرسية.
6. اتخاذ قرارات إدارية عادلة بشأن المعلم من حيث الترقية أو التحويل أو النقل أو الفصل.
7. الارتقاء بمستوى العملية التربوية التعليمية إلى أقصى حد ممكن.
8. توفير قاعدة بيانات لإغراض البحث العلمي.
روابط ذات صلة : الثقافة الوظيفية : ثقافة الوظيفة.
 وثيقة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|  أقسام مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|
|---|---|
 إدارة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|  أعضاء مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|