نعمان بندر زرد
نعمان بندر زرد.
إجمالي المشاركات : ﴿10﴾.
1439/02/01 (06:01 صباحاً).

الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين.

■ تكمن الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين بالمدرسة في :
1. تزويد المعلم بتغذية راجعة عن أدائه التربوي والتعليمي بما يدفعه لتخطي الصعوبات وبلوغ الأهداف.
2. تنسيق الجهود المشتركة لكل من المشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلم الرامية إلى التطوير المهني.
3. تحديد مدى كفاءة المعلم في القيام بمهام العملية التعليمية التربوية من أجل :
● تشجيع ومكافأة الأداء المتميز.
● تحسين وتعديل الأداء الضعيف.
4. تطوير برامج إعداد المعلمين وبرامج التدريب أثناء الخدمة.
5. حماية المتعلمين من المعلمين غير الأكفاء في البيئة المدرسية.
6. اتخاذ قرارات إدارية عادلة بشأن المعلم من حيث الترقية أو التحويل أو النقل أو الفصل.
7. الارتقاء بمستوى العملية التربوية التعليمية إلى أقصى حد ممكن.
8. توفير قاعدة بيانات لأغراض البحث العلمي.

|| للمزيد : نعمان بندر زرد.
■ الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين.
■ الخطوات الإجرائية لتقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس : «نظام نور».
■ مفهوم تقويم الأداء الوظيفي وأهميته.
■ بيئات التعليم : المكونات والتطوير والتحسين.
■ الميدان التربوي : برامج التطوير والعلاج.
■ صناعة القيادة : هل من الممكن صناعة القائد ؟
■ آلية إبداء الرأي في الأداء الوظيفي من حساب المشرف التربوي.
■ أثر الثقة المتبادلة بين أفراد المنظومة في التنمية الإدارية.
■ القيادة المؤسسية عن بعد.
■ مقياس هيرمان للهيمنة الدماغية.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.