×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الشعرية : المشاركات ﴿1438-1439﴾.
    • الثقافة الشعرية : المشاركات ﴿1436-1437﴾.
    • في الثقافة العامة : مقاربة «3».
    • المُنوَّعات الثقافية «4» : مُلخَّصات الأوراق البحثية.
    • مجدليات : رعشة روح.
    • مراحل تنظيم اكتشاف ورعاية الموهوبين.
    • ﴿03﴾ ملحق رقم «3» : الكليات الأهلية.
    • ﴿02﴾ ملحق «2» : الجامعات الأهلية.
    • ﴿05﴾ السنة النبوية : مادة مثبتة.
    • ﴿04﴾ القرآن الكريم : مادة مثبتة.

    الرئيسية.

    ■ 02- قسم : الثقافة الأسرية.

    د. أحمد محمد أبو عوض
    د. أحمد محمد أبو عوض.
    إجمالي المشاركات : ﴿744﴾.
    1438/07/01 (06:01 صباحاً).

    التربية الأسرية الإسلامية : مكانة البناء التربوي للطفل.

    ■ إنّ الهدف الرئيس لأي مبدأ أو تنظيم في التربية هو إعداد مواطنين صالحين لخدمة الدولة وقادرين على كسب عيشهم.
    أمّا الإسلام فينظر إلى الأمر نظرة أخطر من ذلك بكثير. فالإنسان في نظر الإسلام هو خليفة الله في الأرض (إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأرْضِ خَلِيفَةً) (البقرة/ 30)، والشباب المسلم هو حامل رسالة السماء إلى الإنسانية كلها. ولهذا الهدف العظيم والرسالة الكبيرة يعد الإسلام أبناءه ليكونوا قادرين على أداء الرسالة وحفظ الأمانة وقيادة الإنسانية كلها وإخراجها من الظلمات إلى نور الإسلام.
    ■ مجلة الطاهرة : العدد 145 لسنة 2003م.

    image التربية الأسرية الإسلامية : مكانة البناء التربوي للطفل.
    ■ البناء التربوي للطفل : بناء شخصية الطفل.
    ■ البناء التربوي للطفل : وسائل التربية الإسلامية.
    ■ البناء التربوي للطفل : التربية الاجتماعية في الإسلام.
    ■ البناء التربوي للطفل : التربية الصحية في الإسلام.
    ■ البناء التربوي للطفل : التربية الرياضية في الإسلام.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.