×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المشكلات الإدارية التي تواجه أعضاء هيئةٍ التدريس في المعاهد الصحية الثَّانوية للبنِين بالمملكة العربية السعودية ــ دراسة علمية.
    • الهيئة السعودية للبياناتِ والذكاءِ الاصطناعي ﴿سدايا﴾.
    • قائمة : الأكثر قراءة على منهل ﴿2025﴾.
    • الملكية الفكرية : ما هي الملكية الفكرية ؟
    • قائمة : المواد المُحدَّثة.
    • قائمة : المواد المثبتة.
    • ﴿00﴾ - قائمة : الأقسام الرئيسة.
    • الإعجاز القرآني في الجيولوجيا.
    • المُنوَّعات الثقافية «1» : مجالس رياض التائبين.
    • وثيقة رؤية المملكةِ العربيةِ السعوديةِ 2030 : مصطلح وثيقة.

    الرئيسية.

    ■ 02- قسم : الثقافة الأسرية.

    د. أحمد محمد أبو عوض
    د. أحمد محمد أبو عوض.
    إجمالي المشاركات : ﴿751﴾.
    1438/09/01 (06:01 صباحاً).

    البناء التربوي للطفل : وسائل التربية الإسلامية.

    ■ وسائل التربية الإسلامية.
    ● تقوم التربية الإسلامية للنشء على دعامتين في وقت واحد :
    الإكرام مع التأديب. وذلك لقول رسول الله (صلى الله عليه وسلم): "اكرموا أولادكم وأحسنوا آدابهم".
    والقصد بالتأديب هو التوجيه والتنبيه على الأخطاء، والتعليم مع احترام شخصية الطفل ومنحه الحب والحنان والعطف، وبهذا الأسلوب السليم في التربية، لا ينشأ الطفل محروماً أو مهاناً فيحقد، ولا يصبح مدللاً منعماً فيفسد.

    image د. أحمد محمد أبو عوض.
    ■ التربية الأسرية الإسلامية : مكانة البناء التربوي للطفل.
    ■ البناء التربوي للطفل : بناء شخصية الطفل.
    ■ البناء التربوي للطفل : وسائل التربية الإسلامية.
    ■ البناء التربوي للطفل : التربية الاجتماعية في الإسلام.
    ■ البناء التربوي للطفل : التربية الصحية في الإسلام.
    ■ البناء التربوي للطفل : التربية الرياضية في الإسلام.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.