▼ جديد المقالات :

كورونا - جوانب تربوية (1). أمسك عليك لسانك وقلمك فلا تقل ولا تكتب ولا تسخر ولا تستهزأ ولا تتفاعل مع أي حد يثير في داخلك فكرة...


ثقافة الصمت : أنواع الصمت. ■ حين لا تقتنع بكلام من يحدثك خاصة الأكبر منك سناً .. يكون الصمت احتراما. ■ حين يتجاهلك شخص عزيز عليك لأن...


الآيات القرآنية والأحاديث النبوية عن شهر رمضان. ■ لقد ورد ذكر رمضان (شهر الصيام) في مواضع عدة في القرآن الكريم، وكذلك جاء عن...


في استقبال شهر رمضان : من أعظم حِكم الصوم. الجميعُ يردّد أن شهر رمضان سيد الشهور وأنه شهر تفتح فيه أبواب الجنان وتغلق فيه أبواب...


إدارة التغيير : مصفوفة إدارة التغيير. إدارة التغيير Change management هي منهجية للتعامل مع الانتقال أو التحول من أهداف أو عمليات أو...


في زمن الكورونا COVID-19 لم يكن باقياً لنا بعدُ إلا لحظات. إن هذا العالم، مهما أظهر من صراعات وعداوات وانقسام وتفشي للكراهيات، فهو...


الفنان التشكيلي المغربي أحمد الأمين ــ عندما تخلد الريشة والألوان حكايا الزمن. يعتبر من أبرز وجوه الحداثة الفنية المغربية على مستوى...


ماذا تعرف عن التنجيم ؟ ما يعرف بعلم التنجيم أو Astrology هو مجموعة من التقاليد، والاعتقادات حول الأوضاع النسبية للأجرام السماوية...


معلمة المرحلة الابتدائية ودورها في تنمية قدرات الطالبات. الطالبة في المرحلة الابتدائية هي طفلة بالفطرة يسهل تشكيلها وتنمية مواهبها...


سلوكيات جارحة. لا داعي أن تسأل شاب أنت لحد الآن ما تزوجتش ليه .. أنت لا تعلم ظروفه .. ممكن يكون بيصرف على أهله ومتحمل مسئوليتهم .....


الثقافة الأدبية : قصة يتيم في دار الرعاية ــ قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (قسم : الثقافة اللغوية ــ علم الأدب) //...


الرخص في الدين : وقف الصلاة في المساجد نموذجا. مُنعت العمرة، فبرزت صورة الكعبة بلا طائفين، فتعالت الأصوات النادبة، ودبجت القصائد...


علم الوبائيات : الجائحة ــ الوباء ــ المتوطنة. ■ معاني المصطلحات وما تتطلبه من مهام : • الجائحة / Pandemic • الوباء / Epidemic •...


‏الطب النبوي : التعوذ من سيّئ الأسقام. كان النبي ﷺ يتعوذ بالله من سيّئ الأسقام يقول : (اللهم إني أعوذ بك من البرص والجنون والجذام...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : فيروس صغير لا يُرى. فيروس صغير لا يُرى. يغزو العالم بأسره، يرعب الدول ويحيد الترسانات...


قراءة في ديوان الزجل "كاين علاش" للشاعرة فاطمة بصور ــ ديوان يعيد للزجل المغربي روحه بلمسة أنثوية عاشقة ومتمردة. قبل غوصنا في تلابيب...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : معلومات مفيدة. ظهرت أغلب حالات الإصابة بفيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) في...


في وداع جامعة : قصيدة. بعد قرابة الأربعة أعوام، قضيتُها في رحاب طابة، في أرجاء الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، كان وداعها بعد...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : نصائح ومعلومات. ظهرت أغلب حالات الإصابة بفيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) في...


أهداف تقييم الأداء المؤسسي. تقييم الأداء المؤسسي هو جهد نظامي لوضع معايير الإنجاز في ضوء الأهداف التنظيمية وتصميم أنظمة معلوماتية...


فنّ إدارة الأزمات وجهود وزارة التعليم. كل بلد قد يتعرض لأزمات وكوارث قد تعطل خططه الاستراتيجية، ولكنه يضع في حساباته العوائق والمخاطر...


ترتيب سور القرآن الكريم في المصحف الشريف. تُعرّف السورة اصطلاحاً بأنّها مجموعة من آيات القرآن الكريم، محددٌ أولها وآخرها بالتوقيف. ■...


لمن أشكو : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الإسلامية : المواد الإسلامية) // (قصيدة : لمن أشكو) //...


في الثقافة الصحية : فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID). ■ ما هو فيروس كورونا الجديد ؟


في الثقافة الصحية : وباء الطاعون. ■ تعريف الطاعون : الطاعون لغة : جاء في لسان العرب أنه: المرض العام والوباء الذي يفسد له الهواء...


في التوقيعات الأدبية : من ذاكرتي «30». ■ اهتمامك بالرأي الآخر .. دلائل توهج فكري تملك ناصيته.


تقريظ : الأستاذ صلاح عبدالجليل هود (خبير تربوي). قبل مدة قصيرة ودّعت الأسرة التعليمية في مكة المكرمة الزميل والصديق الأستاذ...


في الشريعة الإسلامية : من أساليب رفع الوباء. ذكر بن كثير في تاريخه عن عام 749 وهو يصف حال الناس بعد انتشار البلاء : .. نودي في البلد...


عن الدنيا : تحليل من الجانب اللغوي والأدبي والديني. الدنيا على وزن فعلى، وهذا الوزن في علم الصرف يسمى اسم التفضيل من أفعل، أدنى...


العلوم التربوية : مكامن قوة التدريس. قوة التدريس تكمن في التزام المعلم وجديته في المواقف التدريسية. فالعمل الجاد يدعم الأداء التدريسي...


في ثقافة الغرائب : أغرب 10 قضايا عرضت على المحاكم. المحكمة مقر يتم فيه التقاضي بين المختصمين، وهي مدنية تتبع السلطة القضائية التي...


نعيمة السياغي : فنانة تشكيلية مغربية الوانها تخترق صمت الطبيعة. فنانة شقت طريقها بكل ثبات وعزيمة، بعد أن تم اكتشافها في إطار ورشات...


درر من الحياة. قد تقابل بحياتك من يشعر بك دون أن تتحدث .. قد تقابل بحياتك من يتجنب ما يغضبك لأنه يحبك ويريد عدم التفريط فيك .. قد...


قصيدة : حزم سلمان

د. محمد عبدالله الشدوي
3462 مشاهدة
قصيدة : حزم سلمان.
■ مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية : (المنهل اللغوي ــ قسم الثقافة الشعرية) // (الشاعر التربوي الدكتور : محمد عبدالله الشدوي) // (قصيدة : حزم سلمان بن عبدالعزيز).
أدرك بحزمك أرض الشام واليمن=واركب بعزمك خيلاً موثق الرسن ِ
فأنت أنت الذي ترنو العيون له=إن شح وقت بفرسان ومؤتمن ِ
واقطع بحزمك يا سلمانُ كُلَّ يدٍ=مدت أصابع سوء في حمى اليَمَنِ
واكسر عصا ماردٍ باتت دسائسه=أفعى سرى سمُّها في الفكر و البدنِ
إذا تسمم فكر الناس أوردهم=موارد الشرِّ والأقذارِ والعفنِ
إن المجوس بهم حقدٌ تنوء به=صمُّ الجبال وقد حادوا عن السَّنَنِ
هم العدو الذي لم يستقم رشَدًا=وإن تكلم لم يفصحْ ولم يُبِنِ
دسوا أنوفهم بالشام فانتكست=دمشق حتى توارت في الثرى الأسنِ
وفي العراق بنوا فكرًا يضللهم=حتى نسوا الذكر فانهاروا من الوهنِ
ودنسوا فكر أبناء لنا سمعوا=فصارعوا موج شطآنٍ بلا سفن ِ
وألبسوا زمرة الحوثيِّ أقنعةً=وأوردوهم بها نارًا بلا دخَنِ
نار اللظى جمرها يشوي الوجوه ضحًى=ويلبسُ المرءَ عارًا طيلة الزمنِ
فقد طغوا في حمى بلقيسَ في طمعٍ=يُهتِّكُ العرض من صنعا إلى عدنِ
وأصبحت شجرات البن ذابلةً=والطيرُ لم يغدُ ميَّاسًا على فننِ
وبات ذيلُ مجوس الفرس في نهَمٍ=لم يحترمْ حرمةَ الجيران والخدَنِ
وأرسل الحمم الهوجاء ثائرةً=إلى جنوب بلاد العزِّ والشَّدَنِ
جازانُ لا تيأسي يومًا وتبتئسي=لو كدر الصفو ذيل الذل والعطَنِ
وإنْ جبانٌ رمى نجران في غلسٍ=فلم يضرها كأن الرمي لم يكُنِ
يا موطني صانك المولى فما أحدٌ=عاداك إلا ابتلاه الله بالإحَنِ
حقدٍ يجرُّ إلى الويلات صاحبَهُ=حتى يُطيحَ به في غيهب الحَزَنِ
يا خادم الحرمين الله ينصركم=يا قائد العُرْبِ في الأزْمَاتِ والفتنِ
بنيت في زمن عز البناء به=تحالفًا عربيًّا للجهادِ بُنيْ
يحمي حمى الدين والأوطان في زمنِ=عزت به عزمات الفارسِ الفَطِنِ
أسودُ أرضٍ، وحيتان البحار، وفي=جوِّ السماء صقورٌ حُرّةُ الوُتُنِ
لما بدت في سماء العُرْبِ ألويةٌ=سودٌ بها سحنة الشيطان والوثنِ
دواعشٌ ما لهم دينٌ ولا نسبٌ=باعوا ضمائرهم في السر والعلنِ
باتت شياطينهم توحي لهم خُطَطًا=تقاومُ العينُ فيها هجمةَ الوَسَنِ
لم يعلموا أن جيش الحقِّ يرصدهم=ونجدُ ترقبهم من شُرفةِ الفَدَنِ
استنفر الناس يا سلمانُ إن لكم=قبائلٌ تستلذُّ الموت في المِحَنِ
أبناؤها تستلذُّ الموتَ صامدةً=لا تستلذُّ بطعمِ الموت في الكَفَنِ
بحزم سلمان شدوا المتن وانطلقوا=لم تثنهم سكراتُ الموتِ والشَّجَنِ
قبائلٌ وشيوخٌ ما لهم شَبَهٌ=إلا البحارُ إذا فاضت على المُدُنِ
وسُجِّرَتْ فغدت نارًا وأدخنةً=نرمي بها هاتك الأعراض والسًّكَنِ
ونستردُّ حقوقًا في الضحى سُلبتْ=ويصبحُ القدسُ حُرًّا غيرَ مرتهَنِ
ونستعيدُ لدينِ الله هيبتَهُ=وهيبةُ الدينِ تُعلِي هيبةَ الوطنِ

د. محمد عبدالله الشدوي.

۞ عدد المشاركات في منهل الثقافة التربوية : 51