×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «4».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «5».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «6».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «7».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «8».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «3».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «2».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «9».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «10».
    • حول أهمية الإشراف التربوي.

    الرئيسية.

    ■ 30- قسم : المُنوَّعات المصنَّفة «3».

    إدارة منهل الثقافة التربوية
    إدارة منهل الثقافة التربوية.
    إجمالي المشاركات : ﴿394﴾.
    1447/07/15 (03:17 مساءً).

    المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «8».

    image ﴿30﴾ قسم : المُنوَّعات المصنَّفة «3».
    image المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «8».
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    image وقرن في بيوتكن ولا تبرجن تبرج الجاهلية الأولى : ملخص ورقة بحثية.
    ■ المبحث الأول : الأدلة على بقاء المرأة في بيتها من القرآن الكريم.
    ■ المبحث الثاني : الأدلة على بقاء المرأة في بيتها من السنة النبوية.
    ■ المبحث الثالث : أقوال السلف الصالح في بقاء المرأة في بيتها.
    ■ المبحث الرابع : أقوال العلماء (القدامى ــ المعاصرين) في بقاء المرأة في بيتها.
    ■ المبحث الخامس : ثمرات بقاء المرأة في بيتها.
    ■ المبحث السادس : واقع الصحابيات في بيوتهن.
    ■ المبحث السابع : أعذار خروج المرأة من بيتها.
    ■ المبحث الثامن : الضوابط الشرعية لخروج المرأة من بيتها.


    image في الثقافة الخاصة : دمج المعوقين في المجتمع.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : معوقات الدمج.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : مستويات الإدماج.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : سبل تسهيل عملية الدمج.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج التربوي.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : أهمية الدمج التربوي.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : أنماط دمج الأطفال المعوقين بالمدارس العادية.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : أشكال الدمج التربوي.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : شروط الدمج التربوي.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : الاتجاهات الرئيسة نحو سياسة الدمج التربوي.
    ■ دمج المعوقين في المجتمع : مقومات نجاح عملية الدمج.


    image الثقافة التقنية ﴿التوقيع الإلكتروني﴾ : مادة توعوية.
    ■ الثقافة التقنية : تعريف التوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : أهمية التوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : ماهية التوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : خطوات التوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : الفرق بين التوقيع العادي والتوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : مزايا استخدام التوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : أهم تطبيقات التوقيع الإلكتروني.
    ■ الثقافة التقنية : أنواع التوقيع الإلكتروني.


    image ما هي أيام الصحة الرسمية لمنظمة الصحة العالمية ؟
    ● 4 يناير : اليوم العالمي للغة برايل.
    ● 4 فبراير : اليوم العالمي للسرطان.
    ● 24 مارس / آذار : اليوم العالمي للسل.
    ● 7 أبريل / نيسان : اليوم العالمي للصحة.
    ● 25 أبريل / نيسان : اليوم العالمي للملاريا.
    ● أسبوع التمنيع العالمي : الأسبوع الأخير من نيسان / أبريل.
    ● 31 مايو / أيار : اليوم العالمي للامتناع عن التدخين.
    ● 14 يونيو / حزيران : اليوم العالمي للمتبرّعين بالدم.
    ● 28 يوليو / تموز : اليوم العالمي للالتهاب الكبدي (التهاب الكبد).
    ● 13 أغسطس : اليوم العالمي لعسيري اليد.
    ● 17 سبتمبر / أيلول : اليوم العالمي لسلامة المرضى.
    ● 10 أكتوبر : اليوم العالمي للصحة النفسية.
    ● 20 أكتوبر : اليوم العالمي لهشاشة العظام.
    ● 14 نوفمبر : اليوم العالمي للسكري.
    ● 01 ديسمبر / كانون الأول : اليوم العالمي لمكافحة الإيدز.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.