قائمة : الأقسام الرئيسة. ◂قسم : الثقافة الإسلامية. ◂قسم : الثقافة الأسرية. ◂قسم : الثقافة المجتمعية. ◂قسم : الثقافة اللغوية. ◂قسم : الثقافة الشعرية. ◂قسم : الثقافة الفلسفية. ◂قسم : الثقافة المكانية. ◂قسم : الثقافة الزمنية. ◂قسم : الثقافة المتزامنة. ◂قسم : الثقافة التطبيقية. ◂قسم : الثقافة الصحية. ◂قسم : الثقافة التقنية. ◂قسم : الثقافة التربوية. ◂قسم : الثقافة الطلابية. ◂قسم : الثقافة الخاصة. ◂قسم : الثقافة الوظيفية. ◂قسم : الثقافة الإدارية. ◂قسم : الثقافة القانونية. ◂قسم : الثقافة التوثيقية. ◂قسم : الثقافة العلميّة. ◂قسم : الثقافة المرجعيّة. ◂قسم : الثقافة الفنية ﴿التراجم﴾. ◂قسم : الثقافة الفنية ﴿التوقيعات﴾. ◂قسم : الثقافة الفنية ﴿الرسائل﴾. ◂قسم : الثقافة الاقتصادية. ◂قسم : الثقافة العامة. ◂قسم : الثقافة الإعلامية. ◂قسم : الثقافة التسلسلية. ◂قسم : المسارد الثقافية. ◂قسم : المُنوَّعات الثقافية «1». ◂قسم : المُنوَّعات الثقافية «2». ◂قسم : المُنوَّعات الثقافية «3». ◂قسم : المُنوَّعات المعرفية. ◂قسم : المُنوَّعات المصنَّفة.
د. سعيّد علي الغامدي
د. سعيّد علي الغامدي.
إجمالي المشاركات : ﴿43﴾.
1432/07/01 (06:01 صباحاً).

خصائص الإدارة المدرسية الناجحة.


■ خصائص الإدارة المدرسية الناجحة.
■ إن أبرز خصائص الإدارة المدرسية الناجحة هي :
1- إدارة هادفة.
2- إدارة إيجابية تفاعلية.
3- إدارة إنسانية.

image د. سعيّد علي الغامدي.
image خصائص الإدارة المدرسية الناجحة.
■ مقومات الإدارة المدرسية الناجحة.
■ معايير فاعلية الإدارة المدرسية الناجحة.

■ مهارات الإدارة الفاعلة.
■ مهارات الأداء للإدارة الفعالة.
■ القيادة السائبة.

■ الاتصالات الإدارية : (المنظور التاريخي ــ المفهوم).
■ أهمية الاتصال في الجهاز الإداري.
■ فوائد الاتصال الإداري.

■ أساليب الاتصال الإداري : الاتصال الكتابي (الرسمي).
■ أساليب الاتصال الإداري : الاتصال الشفوي (غير رسمي).
■ أساليب الاتصال الإداري : أسلوب الاتصال التصويري.

■ أهمية الاتصال في الجهاز الإداري في الإدارة التعليمية.
■ الاتصال في مجال الإدارة التعليمية والمدرسية.
■ الاتصال الإداري في مجال الإدارة التعليمية والمدرسية.
■ معوقات عملية الاتصال التربوي.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.