×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • برنامج التنمية المهنية المدرسي : مادة علمية توثيقية.
    • الثقافة المتزامنة : المُنوَّعات الثقافية.
    • ثقافة التراجم : المُنوَّعات الثقافية.
    • التقويم الهجري : ذو القعدة.
    • ثقافة الرسائل : الرسائل الثقافية ﴿المعرفية﴾.
    • في التنمية المهنية : التدريب التربوي.
    • الثقافة الإسلامية : المُنوَّعات الثقافية.
    • الحوافز الوظيفية : ﴿الأهمية - الخصائص - الأنواع - الآلية﴾.
    • ثقافة الرسائل : الرسائل الثقافية ﴿المُنوَّعة﴾.
    • ثقافة التوقيعات : المُنوَّعات الثقافية.
    • الرئيسية
    • ﴿المقالات﴾
    • 13- قسم : الثقافة التربوية.
    • بيئات التعليم : المكونات والتطوير والتحسين.

    قائمة محدثة : مختارات ﴿حديث الشهر﴾.

    ¤ التقويم الهجري : شهر ذو القعدة.
    ¤ التقويم الميلادي : أبريل / نيسان.
    ¤ 22 مارس 1945 : إنشاء جامعة الدول العربية.
    ¤ 7 أبريل / نيسان : اليوم العالمي للصحة. ◂◂◂﴿للمزيد﴾.

    >> مصطلح العلم : مادة علمية.
    >> في المفاهيمِ الوظيفية : برنامج العمل الحر.
    نعمان بندر زرد
    نعمان بندر زرد.
    إجمالي المشاركات : ﴿10﴾.
    1439/02/01 (06:01 صباحاً).

    بيئات التعليم : المكونات والتطوير والتحسين.


    ■ للاطلاع على المادة العلمية الثقافية ذات العنوان (بيئات التعليم : المكونات والتطوير والتحسين) ... النقر > > > ﴿﴿هنا﴾﴾.

    || للمزيد : نعمان بندر زرد.
    ■ الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين.
    ■ الخطوات الإجرائية لتقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس : «نظام نور».
    ■ مفهوم تقويم الأداء الوظيفي وأهميته.
    ■ بيئات التعليم : المكونات والتطوير والتحسين.
    ■ الميدان التربوي : برامج التطوير والعلاج.
    ■ صناعة القيادة : هل من الممكن صناعة القائد ؟
    ■ آلية إبداء الرأي في الأداء الوظيفي من حساب المشرف التربوي.
    ■ أثر الثقة المتبادلة بين أفراد المنظومة في التنمية الإدارية.
    ■ القيادة المؤسسية عن بعد.
    ■ مقياس هيرمان للهيمنة الدماغية.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.