من أحدث المقالات المضافة إلى القسم.

بسم الله الرحمن الرحيم

اسمُ الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض.
إجمالي القراءات : ﴿2240﴾.
عدد المشــاركات : ﴿723﴾.

إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية (التعلم باللعب / المقارنة بين صورتين).
هل تعلم أن إستراتيجية (التعلم باللعب / المقارنة بين صورتين) من أنجح طرق ووسائل فهم النحو والقواعد للطلاب بكل المراحل الدراسية كافة.
لا سيما ضرورة استعمال الطباشير أو الأقلام الملونة، بين الأمثلة النحوية الأصلية، ثم المقارنة بعد دخول العامل النحوي عليها (مثل كان وأخواتها أو إن وأخواتها أو حروف النصب والجر والجزم)، وبذلك يمكن استنباط القاعدة النحوية من نفس الطلاب في نفس الحصة، ثم حل تمارين وتدريبات الموضوع داخل الصف بدون مساعدة الأهل بتاتا. مما يعني عدم نسيانها مدى الحياة ولا حاجة بتاتا لأي معلم خصوصي بالبيت مثلا.
والله الموفق.