أحمد علي الشهري.
عدد المشاركات : 23
1437/02/15 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1925﴾﴾
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي «3».
◄ طرائق التدريس :
● شرح الدرس فقرة ــ فقرة شرحا وافيا ومتكاملا مبتدأ بعنوان الدرس.
● تجنب استخدام العامية أثناء الدرس.
● تجنب الأخطاء اللغوية عند التكلم أو الكتابة.
● تحديد المهارات والمعارف والتركيز عليها أثناء الدرس.
● استخدام طريقة التدريس المناسبة للموقف التعليمي.
● استقامة أهداف الدرس بطريقة مناسبة وتوضيحها.
● تقسيم الدرس إلى وحدات مناسبة مع إعطاء كل فقرة ما تستحق من الشرح.
● ربط الطالب بالكتاب المدرسي.
● تفعيل تدريبات الإملاء الاختباري في كتاب الطالب.
● التركيز على قراءة التلاميذ.
● متابعة الطلاب في كتابة الحروف بطريقة صحيحة.
● إتباع الطريقة الصحيحة في حل التدريبات.
● ربط الدروس بالقرآن والسنة والمبادئ الإسلامية وبحياة الطالب ما أمكن.
● صياغة الأسئلة بطريقة واضحة.
● الاهتمام بالممارسة الكافية للمهارة (التطبيق العملي).
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي.
عدد المشاهدات : ﴿﴿1925﴾﴾
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي «3».
◄ طرائق التدريس :
● شرح الدرس فقرة ــ فقرة شرحا وافيا ومتكاملا مبتدأ بعنوان الدرس.
● تجنب استخدام العامية أثناء الدرس.
● تجنب الأخطاء اللغوية عند التكلم أو الكتابة.
● تحديد المهارات والمعارف والتركيز عليها أثناء الدرس.
● استخدام طريقة التدريس المناسبة للموقف التعليمي.
● استقامة أهداف الدرس بطريقة مناسبة وتوضيحها.
● تقسيم الدرس إلى وحدات مناسبة مع إعطاء كل فقرة ما تستحق من الشرح.
● ربط الطالب بالكتاب المدرسي.
● تفعيل تدريبات الإملاء الاختباري في كتاب الطالب.
● التركيز على قراءة التلاميذ.
● متابعة الطلاب في كتابة الحروف بطريقة صحيحة.
● إتباع الطريقة الصحيحة في حل التدريبات.
● ربط الدروس بالقرآن والسنة والمبادئ الإسلامية وبحياة الطالب ما أمكن.
● صياغة الأسئلة بطريقة واضحة.
● الاهتمام بالممارسة الكافية للمهارة (التطبيق العملي).
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي.
◄ طرائق التدريس :
● شرح الدرس فقرة ــ فقرة شرحا وافيا ومتكاملا مبتدأ بعنوان الدرس.
● تجنب استخدام العامية أثناء الدرس.
● تجنب الأخطاء اللغوية عند التكلم أو الكتابة.
● تحديد المهارات والمعارف والتركيز عليها أثناء الدرس.
● استخدام طريقة التدريس المناسبة للموقف التعليمي.
● استقامة أهداف الدرس بطريقة مناسبة وتوضيحها.
● تقسيم الدرس إلى وحدات مناسبة مع إعطاء كل فقرة ما تستحق من الشرح.
● ربط الطالب بالكتاب المدرسي.
● تفعيل تدريبات الإملاء الاختباري في كتاب الطالب.
● التركيز على قراءة التلاميذ.
● متابعة الطلاب في كتابة الحروف بطريقة صحيحة.
● إتباع الطريقة الصحيحة في حل التدريبات.
● ربط الدروس بالقرآن والسنة والمبادئ الإسلامية وبحياة الطالب ما أمكن.
● صياغة الأسئلة بطريقة واضحة.
● الاهتمام بالممارسة الكافية للمهارة (التطبيق العملي).
