×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • حول أهمية الإشراف التربوي.
    • في الثقافة الاقتصادية : المفاهيم الإسلامية التقليدية.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المشاركات المتتابعة «1».
    • في الثقافة الخاصة : دمج المعوقين في المجتمع.
    • زنزانة حديثة : حين نغلق الباب لنحمي السلام الداخلي.
    • لائحة تقويم الطالب المعتمدة 1436
    • في الثقافة العربية : جامعة الدول العربية - الدول الأعضاء.
    • مع بداية العام الدراسي الجديد : الأمانة التربوية.
    • في المواد المعرفية : أعمار بعض الصحابة عند اعتناقهم الإسلام.
    • في الثقافة الزمنية : قصة اعتماد التاريخ الهجري.

    الرئيسية.

    ■ 04- قسم : الثقافة اللغوية.

    خالد محمد الجهني
    خالد محمد الجهني.
    إجمالي المشاركات : ﴿15﴾.
    1444/06/01 (06:01 صباحاً).

    الفرق بين : (المداراة ــ المداهنة).

    ■ الفرق بين : (المداراة ــ المداهنة) : أن المداهنة تكون على حساب الدين، والمداراة تكون على أمر دنيوي، فالمداهنة مرادفة للنفاق من هذا الوجه.

    ● قال ابن القيم رحمه الله :
    المداراة صفة مدح، والمداهنة صفة ذم، والفرق بينهما أن المداري يتلطف بصاحبه حتى يستخرج منه الحق، أو يرده عن الباطل، والمداهن يتلطف به ليقره على باطله، ويتركه على هواه، فالمداراة لأهل الإيمان والمداهنة لأهل النفاق.

    ● وقال الحافظ ابن حجر رحمه الله :
    وضابط المداراة : أن لا يكون فيها قدح في الدين، والمداهنة المذمومة : أن يكون فيها تزيين القبيح وتصويب الباطل ونحو ذلك.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.