◂

◂﴿54﴾

◂

◂﴿128﴾

◂

◂﴿282﴾

◂

◂﴿378﴾

◂

◂﴿616﴾

◂

◂﴿826﴾

◂

◂﴿828﴾

◂

◂﴿854﴾

◂

◂﴿856﴾

◂

◂﴿1032﴾

◂

◂﴿1352﴾

◂

◂﴿1355﴾

◂

◂﴿1403﴾

◂

◂﴿1433﴾

◂

◂﴿1626﴾
محمد عاطف السالمي
اسمُ الكاتب : محمد عاطف السالمي.
إجمالي المشاركات : ﴿192﴾.
1441/01/01 (06:01 صباحاً). ﴿3615﴾.

إدارة الصف التسلطية.

■ بعض المعلمين يريدون جعل سلطتهم داخل الفصل مصدراً لاحترام الطلاب لهم، أمّا المعلمون الممتازون فإنّ احترام طلابهم لهم هو مصدر كل سلطاتهم.

● التعليق :
التدريس (فنٌّ) وإدارة الصف استراتيجية مهمة لكل معلِّم، ومما يؤسف له أننا نرى في الميدان التربوي نمطين سائدين (إدارة الصف التسلطية) والذي يعتبرها المعلم مصدر فخر له وكأنه لم يقرأ قوله تعالى : (فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللَّهِ لِنتَ لَهُمْ ۖ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ ۖ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ ۖ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ) (آل عمران : 159) وقول حبيبنا وقدوتنا محمد صلى الله عليه وسلم : (ما كان الرفق في شيء إلا زانه ولا نزع من شيء إلا شانه). ألم يقل ربنا لموسى وأخيه هارون في دعوتهما لفرعون قاسي القلب : (فقولا له قولاً ليناً لعله يتذكر أو يخشى).
والنمط الثاني السائد (إدارة الصف الفوضوية) وهذا عكس الصنف الأول فتجد الفصل فوضى ويضيع الطلاب المجدون ولا يستوعبون.
وكم نحن بحاجة للمعلمين الذين تغلب عليهم (إدارة الصف الديمقراطية) وهذا ما ركزت عليه العبارة : (أمّا المعلمون الممتازون فإن احترام طلابهم هو مصدر كل سلطاتهم).
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.