عمر نايف الأحمدي.
عدد المشاركات : 16
1439/08/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿3747﴾﴾
إرشادات مشرف متابعة الاختبارات على نظام الاختبارات.
◄ هناك ثلاث مراحل للاختبارات :
• المرحلة الأولى : هي ما قبل الاختبارات، والتي تخص الاختبارات وتطبيق ما جاء فيها وما ورد في آلية الاختبارات ودليل ونظم الاختبارات وآلية التقويم، والتأكد من جاهزية مقار اللجان بالمدارس وجاهزية المدارس للعمل بنظام نور.
• المرحلة الثانية : ستكون أثناء الاختبارات ويتم العمل فيها على متابعة سير الاختبارات وبيانات الطلاب والمدارس إلكترونيًّا وتدقيقها ورقيًّا ومتابعة المدارس في إدخال الدرجات أولاً بأول ومخاطبة المدارس المتأخرة ومتابعة غياب الطلاب.
• المرحلة الثالثة : ستكون بعد الاختبارات، من خلال متابعة التعديلات على درجات الطلاب وإرسال المبيضات ورقيًّا وإلكترونيًّا إلى لجنة التدقيق وتهيئة أعمال الاختبارات البديلة للطلاب الغائبين بعذر ورصد الملحوظات الفنية والإجرائية لأعمال لجنة التدقيق والمدارس، وإعداد تقرير متكامل عن أعمال الاختبارات.
خطة الاختبارات للمرحلتين المتوسطة والثانوية 1435.
إرشادات مشرف متابعة الاختبارات على نظام الاختبارات.
نماذج متابعة المشرف التربوي لأعمال الاختبارات المدرسية.
خطة إدارة المدرسة في التهيئة للاختبارات ومتابعة سيرها.
خطة الاختبارات التحصيلية (نموذج) 1435 ــ 1436.
الخطة الإجرائية لأعمال اللجان المشرفة على الاختبارات المدرسية.
عدد المشاهدات : ﴿﴿3747﴾﴾
إرشادات مشرف متابعة الاختبارات على نظام الاختبارات.
◄ هناك ثلاث مراحل للاختبارات :
• المرحلة الأولى : هي ما قبل الاختبارات، والتي تخص الاختبارات وتطبيق ما جاء فيها وما ورد في آلية الاختبارات ودليل ونظم الاختبارات وآلية التقويم، والتأكد من جاهزية مقار اللجان بالمدارس وجاهزية المدارس للعمل بنظام نور.
• المرحلة الثانية : ستكون أثناء الاختبارات ويتم العمل فيها على متابعة سير الاختبارات وبيانات الطلاب والمدارس إلكترونيًّا وتدقيقها ورقيًّا ومتابعة المدارس في إدخال الدرجات أولاً بأول ومخاطبة المدارس المتأخرة ومتابعة غياب الطلاب.
• المرحلة الثالثة : ستكون بعد الاختبارات، من خلال متابعة التعديلات على درجات الطلاب وإرسال المبيضات ورقيًّا وإلكترونيًّا إلى لجنة التدقيق وتهيئة أعمال الاختبارات البديلة للطلاب الغائبين بعذر ورصد الملحوظات الفنية والإجرائية لأعمال لجنة التدقيق والمدارس، وإعداد تقرير متكامل عن أعمال الاختبارات.
خطة الاختبارات للمرحلتين المتوسطة والثانوية 1435.
إرشادات مشرف متابعة الاختبارات على نظام الاختبارات.
نماذج متابعة المشرف التربوي لأعمال الاختبارات المدرسية.
خطة إدارة المدرسة في التهيئة للاختبارات ومتابعة سيرها.
خطة الاختبارات التحصيلية (نموذج) 1435 ــ 1436.
الخطة الإجرائية لأعمال اللجان المشرفة على الاختبارات المدرسية.
◄ هناك ثلاث مراحل للاختبارات :
• المرحلة الأولى : هي ما قبل الاختبارات، والتي تخص الاختبارات وتطبيق ما جاء فيها وما ورد في آلية الاختبارات ودليل ونظم الاختبارات وآلية التقويم، والتأكد من جاهزية مقار اللجان بالمدارس وجاهزية المدارس للعمل بنظام نور.
• المرحلة الثانية : ستكون أثناء الاختبارات ويتم العمل فيها على متابعة سير الاختبارات وبيانات الطلاب والمدارس إلكترونيًّا وتدقيقها ورقيًّا ومتابعة المدارس في إدخال الدرجات أولاً بأول ومخاطبة المدارس المتأخرة ومتابعة غياب الطلاب.
• المرحلة الثالثة : ستكون بعد الاختبارات، من خلال متابعة التعديلات على درجات الطلاب وإرسال المبيضات ورقيًّا وإلكترونيًّا إلى لجنة التدقيق وتهيئة أعمال الاختبارات البديلة للطلاب الغائبين بعذر ورصد الملحوظات الفنية والإجرائية لأعمال لجنة التدقيق والمدارس، وإعداد تقرير متكامل عن أعمال الاختبارات.
خطة الاختبارات للمرحلتين المتوسطة والثانوية 1435. إرشادات مشرف متابعة الاختبارات على نظام الاختبارات. نماذج متابعة المشرف التربوي لأعمال الاختبارات المدرسية. خطة إدارة المدرسة في التهيئة للاختبارات ومتابعة سيرها. خطة الاختبارات التحصيلية (نموذج) 1435 ــ 1436. الخطة الإجرائية لأعمال اللجان المشرفة على الاختبارات المدرسية.