×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة المتزامنة : المشاريع الفكرية.
    • 10 نوفمبر : اليوم العالمي للمحاسبين.
    • ﴿05﴾ التقويم ﴿الهجري - الميلادي﴾ : مادة مثبتة.
    • الثقافة الزمنية : الأحداث العالمية.
    • الثقافة الزمنية : الأيام العالمية.
    • فريضة البر : الأرملة العجوز الكابتن.
    • ﴿04﴾ الملاحق التربوية : مادة مثبتة.
    • الثقافة القانونية : المواد العامة.
    • الثقافة التطبيقية : السنة النبوية.
    • المُنوَّعات المعرفية «4» : المواد المعرفية.

    الرئيسية.

    ■ 18- قسم : الثقافة القانونية.

    أحمد محمد صعيدي
    أحمد محمد صعيدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿3﴾.
    1437/07/01 (06:01 صباحاً).

    تعليمات متابعة (تأخر ــ غياب) المعلم المكمل في مدرسة أخرى.

    ■ تعليمات متابعة (تأخر ــ غياب) المعلم المكمل في مدرسة أخرى :
    1. بعد استكمال استمارة المساءلة ترفق بخطاب رسمي يوجه إلى إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم، وهي بدورها تقوم برفع التأخر والغياب على نظام الإشراف الإلكتروني.
    2. تزود إدارة مكتب التربية والتعليم التابعة له المدرسة بصورة من الخطاب حتى يتمكن المشرف التربوي المنسق (المسؤول) من متابعة ذلك مع إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم.
    3. في حالة كون المعلم على ملاك مدرسة من غير المدارس التابعة للمكتب التي تتبعه المدرسة، ترفع إحصائية الغياب والتأخر مع أوراق المسائلة إلى مكتب التربية والتعليم، وهو بدوره يقوم بإرسالها إلى إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم عبر مكتب التربية والتعليم التابع له المدرسة.
    مع الأخذ في الاعتبار ضرورة التنسيق مع جميع المدارس التي يكمل فيها المعلم قبل احتساب الغياب من إجازته الاضطرارية في حالة قبول عذره عن الغياب، وذلك حتى لا يتجاوز الحد المسموح به للموظف من الإجازات الاضطرارية.

    || للمزيد : أحمد محمد صعيدي.
    || الآلية المنظمة لتسديد العجز من ﴿المعلمين﴾ في المدارس أثناء العام الدراسيِ.
    || تعليمات متابعة (تأخر ــ غياب) المعلم المكمل في مدرسة أخرى.
    || نموذج القيادة الموجهة بالتقنية (ICTs. L).
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.