◄ تعليمات متابعة (تأخر ـ غياب) المعلم المكمل في مدرسة أخرى.
1. بعد استكمال استمارة المساءلة ترفق بخطاب رسمي يوجه إلى إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم، وهي بدورها تقوم برفع التأخر والغياب على نظام الإشراف الإلكتروني.
2. تزود إدارة مكتب التربية والتعليم التابعة له المدرسة بصورة من الخطاب حتى يتمكن المشرف التربوي المنسق (المسؤول) من متابعة ذلك مع إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم.
3. في حالة كون المعلم على ملاك مدرسة من غير المدارس التابعة للمكتب التي تتبعه المدرسة، ترفع إحصائية الغياب والتأخر مع أوراق المسائلة إلى مكتب التربية والتعليم، وهو بدوره يقوم بإرسالها إلى إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم عبر مكتب التربية والتعليم التابع له المدرسة.
مع الأخذ في الاعتبار ضرورة التنسيق مع جميع المدارس التي يكمل فيها المعلم قبل احتساب الغياب من إجازته الاضطرارية في حالة قبول عذره عن الغياب، وذلك حتى لا يتجاوز الحد المسموح به للموظف من الإجازات الاضطرارية.
روابط ذات صلة :
التنظيمات الإدارية ذات العلاقة بالتشريعات القانونية : المملكة العربية السعودية.
1. بعد استكمال استمارة المساءلة ترفق بخطاب رسمي يوجه إلى إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم، وهي بدورها تقوم برفع التأخر والغياب على نظام الإشراف الإلكتروني.
2. تزود إدارة مكتب التربية والتعليم التابعة له المدرسة بصورة من الخطاب حتى يتمكن المشرف التربوي المنسق (المسؤول) من متابعة ذلك مع إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم.
3. في حالة كون المعلم على ملاك مدرسة من غير المدارس التابعة للمكتب التي تتبعه المدرسة، ترفع إحصائية الغياب والتأخر مع أوراق المسائلة إلى مكتب التربية والتعليم، وهو بدوره يقوم بإرسالها إلى إدارة المدرسة التي على ملاكها المعلم عبر مكتب التربية والتعليم التابع له المدرسة.
مع الأخذ في الاعتبار ضرورة التنسيق مع جميع المدارس التي يكمل فيها المعلم قبل احتساب الغياب من إجازته الاضطرارية في حالة قبول عذره عن الغياب، وذلك حتى لا يتجاوز الحد المسموح به للموظف من الإجازات الاضطرارية.
روابط ذات صلة : التنظيمات الإدارية ذات العلاقة بالتشريعات القانونية : المملكة العربية السعودية.
 وثيقة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|  أقسام مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|
|---|---|
 إدارة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|  أعضاء مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|