العلوم التربوية : الإستراتيجيات التعليمية

العلوم التربوية : الإستراتيجيات التعليمية.
◗الإستراتيجية التعليمية هي : المهارة ذات العلاقة بأسلوب توصيل المادة للطلاب من قبل المعلم لتحقيق هدف ما.
|| العلوم التربوية : الإستراتيجيات التعليمية.

الثقافة التربوية : العلوم التربوية.
العلوم التربوية : الإستراتيجيات التعليمية.
إستراتيجية التدريس Teaching Strategy.

■ مصطلح إستراتيجيات التعليم والتعلم «1».
■ مصطلح إستراتيجيات التعليم والتعلم «2».
■ إستراتيجيات التدريس في مؤسسات التعليم العام.

■ إستراتيجيات التدريس : (المفهوم ــ التصميم ــ المواصفات ــ المكونات).
■ كيف تصمم إستراتيجية التدريس ؟
■ مواصفات الإستراتيجية الجيدة في التدريس.
■ مكونات إستراتيجيات التدريس.
■ أسس اختيار إستراتيجية التدريس.

■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية نموذج المعرفة السابقة والمكتسبة KWL.
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية دورة التعلم الخماسية (E 5).
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية التفكير الإبداعي.
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية الصعوبة المتدرجة.

■ إستراتيجيات التدريس : نظام (إستراتيجية) التدريس المصغر.
■ إستراتيجيات التدريس : مبدأ أو إستراتيجية الفصل أو الاستخلاص.
■ إستراتيجيات التدريس : مبدأ أو إستراتيجية التقسيم أو التجزئة.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج المشروع.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج التدريس المباشر.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج اكتساب المفهوم (Concept Attainment Model).
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج لعب الأدوار.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج الاستقراء The Inductive model.

■ في الثقافة التربوية : العصف الذهني المعاكس.
■ في إستراتيجيات التدريس : فوائد طريقة تمثيل الأدوار.
■ خطوات الدرس الناجح : خطة مقترحة.