من جديد المشاركات :

.
الكاتب : بخيت عبدالقادر الزهراني عدد القراءات : ﴿1280﴾.

.
الكاتب : أ. د. عبدالله سالم بافرج عدد القراءات : ﴿1390﴾.

.
الكاتب : د. عبدالله سافر الغامدي عدد القراءات : ﴿1517﴾.

.
الكاتب : د. خالد علي دعدع عدد القراءات : ﴿1546﴾.

.
الكاتب : معاذ عبدالله عدد القراءات : ﴿1700﴾.

.
الكاتب : د. عبدالخالق سيد أحمد أبو الخير عدد القراءات : ﴿2184﴾.

.
الكاتب : د. محمد الصفى بن عبدالقادر عدد القراءات : ﴿2236﴾.

.
الكاتب : عبدالله أحمد هادي عدد القراءات : ﴿2238﴾.

.
الكاتب : صالح عبدالرحمن المسفر عدد القراءات : ﴿2238﴾.

.
الكاتب : عبدالله محمد عسيري عدد القراءات : ﴿2238﴾.

.
الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض عدد القراءات : ﴿2239﴾.

.
الكاتب : عبدالله أحمد هادي عدد القراءات : ﴿2239﴾.

.
الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض عدد القراءات : ﴿2241﴾.

.
الكاتب : عبدالله أحمد هادي عدد القراءات : ﴿2248﴾.

.
الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض عدد القراءات : ﴿2249﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم
فريق منهل «1»

اسمُ الكاتب : فريق منهل «1».
إجمالي القراءات : ﴿58172﴾.
عدد المشــاركات : ﴿302﴾.


image ﴿13﴾ ــ قسم : الثقافة التربوية.
image الثقافة التربوية : الإستراتيجيات التعليمية.

■ إستراتيجيات التدريس : الفرق بين طرائق وأساليب وإستراتيجيات التدريس.
■ كيف تصمم إستراتيجية التدريس ؟
■ مواصفات الإستراتيجية الجيدة في التدريس.
■ مكونات إستراتيجيات التدريس.
■ أسس اختيار إستراتيجية التدريس.

■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية نموذج المعرفة السابقة والمكتسبة KWL.
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية دورة التعلم الخماسية (E 5).
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية التفكير الإبداعي.
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية الصعوبة المتدرجة.

■ إستراتيجيات التدريس : نظام (إستراتيجية) التدريس المصغر.
■ إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية الاستقصاء (المفهوم ــ المستويات).

■ في الثقافة التربوية : العصف الذهني المعاكس.
■ في إستراتيجيات التدريس : فوائد طريقة تمثيل الأدوار.
■ في إستراتيجيات التدريس : مزايا إستراتيجية القراءة الجهرية.

■ إستراتيجيات التدريس : نموذج لعب الأدوار.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج التدريس المباشر.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج اكتساب المفهوم.
■ إستراتيجيات التدريس : نموذج الاستقراء.

■ التربية الفنية : التحضير بإستراتيجية لعب الأدوار.
■ التربية البدنية : التحضير بإستراتيجية البحث والاكتشاف.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.