×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • علاقة الفهم القرائي بجميع المواد الدراسية بالمرحلة الابتدائية.
    • انضباطي في رمضاني : “نظام تربوي متكامل”.
    • فلسفة التربية : مادة أدبية ثقافية.
    • جمعية البر بمكة المكرمة (بِرُّكُم) : مسابقة أثر.
    • في الثقافة التطبيقية : فنون التعلم في الحديث النبوي.
    • ما هي الحياة ؟ ﴿خواطر - تساؤلات﴾.
    • في الثقافة العربية : جامعة الدول العربية - الدول الأعضاء.
    • قائمة : الأكثر قراءة على منهل ﴿المتتابعة﴾.
    • في المرجعيات الإعلامية : فن التقريظ.
    • المداولة الإشرافيةِ : ﴿مفهومها - أهدافها - خصائصها - أنواعها﴾.

    الرئيسية.

    ■ ▼قائمة مثبتة : ﴿الأقسام - المواد﴾.

    إدارة منهل الثقافة التربوية
    إدارة منهل الثقافة التربوية.
    إجمالي المشاركات : ﴿385﴾.
    1430/10/12 (06:10 صباحاً).

    المُنوَّعات المعرفية «2» : فن الرد.


    image ﴿35﴾ قسم : المُنوَّعات المعرفية «2».
    image المُنوَّعات المعرفية «2» : فن الرد ﴿1434﴾.
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    || فن الرد ﴿1434﴾.
    ■ بلاغة الاستهلال والمقطع.

    ■ في الرد على تفسير خاطئ عن حذف الألف الفارقة.
    ■ في الرد على رسالة تشرح معنى لفظ الجلالة "الله".
    ■ في الرد على من أنكر قول : ﴿عفوا﴾ تعقيبا على ﴿شكرا﴾.


    || فن الرد ﴿1435﴾.
    ■ جوري العبدالله : من النار إلى النور قراءة سيميو-أسلوبيّة في قصيدة "اشتعال قافية" للشاعر السوداني طارق يسن الطاهر.
    ■ (الأنا) في شعر طارق يسن الطاهر : نص (اشتعال قافية) أُنْموذَجًا.
    ■ محاولة تجلية صدأ الأباريق تأملات في قصيدة "صدأ الأباريق" للشاعر محمد سلطان الأمير.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.