×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد المعرفية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد العلمية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد التوثيقية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة التعليم المستقبلي.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة عُسر القراءة,
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد المُحَدَّثة «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة اللغات العالمية.
    • ﴿35﴾ قسم : المُنوَّعات المعرفية.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة الأحلام الصحية.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة اليوم الوطني.

    الرئيسية.

    ■ 25- قسم : الثقافة الاقتصادية.

    منهل ﴿الفريق المساند﴾
    منهل ﴿الفريق المساند﴾.
    إجمالي المشاركات : ﴿254﴾.
    1444/10/01 (06:01 صباحاً).

    مسؤوليات مدير المدرسة ــ التعليم الأهلي.

    ■ مسؤوليات مدير المدرسة (التعليم الأهلي) في وزارة التعليم (التعليم العام) في المملكة العربية السعودية.
    ● في 1424/10/21هـ صدر تعميم معالي وزير التربية والتعليم رقم 455 / 20 الذي عين مسؤوليات مديري المدارس الأهلية في المملكة العربية السعودية، وهي :
    ♦ العلاقة مع المالك أو من ينيبه :
    1 ـ يسعى لإقامة علاقة تعاونية لحمتها الاحترام والتقدير.
    2 ـ يعمل على تزويده بما يرد من الجهة المشرفة من تعاميم ولوائح تنظيمية، والتعاون معه لتنفيذها.
    3 ـ يطلعه على الاحتياجات الفعلية لسير العملية التربوية التعليمية مع مراعاة إمكانات المدرسة.
    4 ـ ينسق معه حول ميزانية المدرسة من الفصول وفق إمكانات ومرافق المبنى.
    5 ـ يطلعه نهاية كل فصل دراسي على تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين.
    6 ـ يوقع على شهادات الخبرة إلى جانبه مع الالتزام بالنموذج المعتمد من الجهة المشرفة.
    7 ـ ينسق معه حول من ينيبه أثناء إجازته السنوية.
    8 ـ دعوته لحضور النشاطات المدرسية، ومشاركته في تقديم الحوافز والهدايا التشجيعية.
    9 ـ ينسق معه حول مواعيد إجازات المعلمين وسفرهم وعودتهم وفق المواعيد المحددة من جهة الإشراف.
    10 ـ يسعى معه لتطوير الأداء وتقديم المدرسة للجمهور، والإسهام في نموها.
    11 ـ يسهم في تحقيق جو من الألفة والتعاون، وتوفير بيئة تربوية واجتماعية جيدة، كما يساعد الهيئة التعليمية والإدارية لتطوير أدائهم ومعالجة مشكلاتهم وحفز هممهم للعمل بجد ونشاط.
    12 ـ يشترك مع المالك والإشراف التربوي في وضع آلية لمنح الحوافز والعلاوات للعاملين.

    ♦ شؤون الطلاب :
    1 ـ الإشراف على تسجيل الطلاب وفقاً لأنظمة القبول والتسجيل المعتمدة من الجهة المشرفة، مع مراعاة سعة الفصول والضوابط الموضوعة من قبل الوزارة في المساحة المحددة للطالب.
    2 ـ الإعداد الجيد للاختبارات النهائية.
    3 ـ الإشراف على تنظيم ملفات الطلاب ومتابعتها، وينسق مع مالك المدرسة أو من ينيبه عند تسليمها لأولياء أمور الطلاب أو تحويلها لمدارس أخرى.
    4 ـ الإشراف تربوياً وتعليمياً على المواد الإضافية التي تقدمها المدرسة.
    5 ـ الاشتراك مع مالك المدرسة لتأسيس مجلس أولياء أمور الطلاب وتفعيل دوره التربوي والاجتماعي.

    ♦ مهام عامة :
    1 ـ يعد مسؤولاً أمام الوزارة وإدارة التربية والتعليم عن متابعة وتطبيق السياسة التعليمية داخل المدرسة، وتزويد الجهات المختصة بأي مخالفة أو قصـور، مثل : (تأخير رواتب العاملين ـ تدريس مناهج إضافية دون الحصول على موافقة جهة الإشراف ـ زيادة رسوم تسجيل الطلاب أثناء العام الدراسي).
    2 ـ متابعة إجازات (صلاحيات) تدريس المعلمين مع الجهة المشرفة.
    3 ـ مخاطبة جهات الإشراف فيما يخص الشأن التربوي والتعليمي فقط.
    4 ـ يعد مسؤولاً عن ختم المدرسة.
    5 ـ وضع خطة للتطوير المهني للمعلمين وتفعيلها.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.