سمير إبراهيم الهزازي.
عدد المشاركات : 26
1444/04/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات :: ﴿﴿8472﴾﴾
لقاء مع الأستاذ حامد أحمد ربوعي : مدير إدارة تقنية المعلومات بتعليم مكة المكرمة.
◄ البطاقة الشخصية.
• الاسم كاملاً : حامد بن أحمد بن يحي ربوعي.
• تاريخ الميلاد : 1376هـ.
• المؤهل العلمي : درجة الماجستير (اختبارات ومقاييس).
• الخبرات الوظيفية :
1 ـ معلماً لمادة اللغة الإنجليزية (مدرسة مكة الثانوية ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة).
2 ـ مشرفاً للإرشاد الطلابي.
3 ـ عضواً في لجنة تطوير الاختبارات والمقاييس (وزارة التربية والتعليم ـ المملكة العربية السعودية).
4 ـ رئيس اللجنة الاستشارية التعليمية (هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية).
• العمل الحالي : مدير إدارة تقنية المعلومات ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم "بنين" بمنطقة مكة المكرمة ـ المملكة العربية السعودية.
■ س1 : من خلال الهيكل التنظيمي للإدارة العامة للتربية والتعليم ـ بنين ـ بمنطقة مكة المكرمة ما الارتباط التنظيمي لإدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
ترتبط إدارة تقنية المعلومات مباشرة بمدير عام التربية والتعليم بالمنطقة.
■ س2 : ما هو الهدف العام لإدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
الهدف العام لإدارة تقنية المعلومات يتمثل في : تفعيل استخدام تقنيات الحاسب الآلي والمعلومات والاتصالات وتطبيقاتها لتطوير العمليات الإدارية والتربوية والتعليمية والإدارية، وتقديم البيانات والمعاملات والمعلومات لمتخذ القرار.
■ س3 : ما هي أبرز مهام إدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
أبرز مهام إدارة تقنية المعلومات هي :
1. إعداد الخطط والبرامج التطويرية لإدارة تقنية المعلومات والاتصالات والإشراف عليها وفق خطط الوزارة في هذا المجال.
2. اقتراح الشروط والمواصفات الفنية للحاسبات الآلية وأنظمتها وتجهيزاتها التقنية التي تحتاجها الإدارة والمدارس التابعة لها بالتنسيق مع الإدارة العامة للحاسب الآلي والمعلومات بالوزارة.
3. الإشراف على تصميم وتطوير موقع الإدارة والمدارس التابعة لها على الشبكة العنكبوتية (الإنترنت)، ومتابعة تزويده بالمعلومات, وأخبار الإدارة.
4. توفير خدمة الإنترنت والاجتماعات المرئية والبريد الإلكتروني، والربط الشبكي بين الإدارة والمدارس على ضوء الاحتياجات التعليمية والإدارية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
5. الإشراف على قواعد البيانات سواء في الإدارة أو المدارس التابعة لها، وتوفير المعلومات الإحصائية لمتخذي القرار في الإدارة أو الوزارة، ومتابعة تدقيقها وتحديثها بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
6. الإشراف على صيانة المعامل وأجهزة الحاسب الآلي في الإدارة والمدارس التابعة لها.
7. تفعيل ميكنة الأعمال الإدارية والمالية والتعليمية وتطويرها وتوفير البيئة المناسبة للإدارة الإلكترونية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
8. العمل على صيانة الأنظمة والتطبيقات المستخدمة في الإدارة.
9. تقديم الدعم الفني اللازم للوحدات الإدارية في الإدارة والمدارس ومكاتب ومراكز الإشراف التربوي.
10. وضع نظام للصيانة الدورية والطارئة للأجهزة والمعدات الخاصة بأجهزة وبرامج الحاسب الآلي وأجهزة الاتصال ومتابعة تنفيذ العقود الخاصة بذلك.
11. اقتراح برامج التثقيف والتدريب في مجال تقنية الحاسب الآلي والاتصال لمنسوبي مركز الحاسب الآلي والمعلومات والعاملين الإداريين في الإدارة والمدارس بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
12. تحديد احتياجات الوحدات الإدارية في إدارة التربية والتعليم (عدا المدارس) من أجهزة الحاسب الآلي وتقنية المعلومات والاتصال وقطع الغيار، ومتابعة توريدها بعد إقرارها.
13. تحديد احتياجات المركز من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها.
14. إعداد مشروع الميزانية السنوية للمركز بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
15. الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالمركز وشعبه وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بسهولة ويسر.
16. إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات المركز وشعبه ومعوقات الأداء فيه وسبل التغلب عليها ورفعها لمدير عام التربية والتعليم.
17. أية مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصاته.
■ سعادة مدير إدارة تقنية المعلومات :
من خلال استعراض مهام إدارة تقنية المعلومات يتضح أن للإدارة علاقة (شبه مباشرة) بالمدارس والوحدات الإدارية التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة. ورغبة في تفعيل الاستفادة من اللقاء الحالي نأمل الموافقة على إتاحة الفرصة للراغبين في طرح أسئلتهم واستفساراتهم عن إدارة تقنية المعلومات عبر (منهل الثقافة التربوية)، وسيتم عرضها على سعادتكم للتواصل معها.
■ الجواب :
أرحب بمختلف أسئلة واستفسارات وآراء وتعليقات القراء الكرام. وسأكون في غاية السعادة للتواصل معهم عبر منهل الثقافة التربوية. سواءً حول ما ذكرت أعلاه أو بخصوص اللجنة الاستشارية التعليمية بهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية.
■ إيضاح لرواد منهل الثقافة التربوية :
مع الشكر الجزيل لكل من (سعادة الأستاذ سمير الهزازي ــ سعادة الأستاذ حامد ربوعي). والتقدير التام لكم.
|| سمير إبراهيم الهزازي : عضو منهل الثقافة التربوية.
عدد المشاهدات :: ﴿﴿8472﴾﴾
لقاء مع الأستاذ حامد أحمد ربوعي : مدير إدارة تقنية المعلومات بتعليم مكة المكرمة.
◄ البطاقة الشخصية.
• الاسم كاملاً : حامد بن أحمد بن يحي ربوعي.
• تاريخ الميلاد : 1376هـ.
• المؤهل العلمي : درجة الماجستير (اختبارات ومقاييس).
• الخبرات الوظيفية :
1 ـ معلماً لمادة اللغة الإنجليزية (مدرسة مكة الثانوية ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة).
2 ـ مشرفاً للإرشاد الطلابي.
3 ـ عضواً في لجنة تطوير الاختبارات والمقاييس (وزارة التربية والتعليم ـ المملكة العربية السعودية).
4 ـ رئيس اللجنة الاستشارية التعليمية (هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية).
• العمل الحالي : مدير إدارة تقنية المعلومات ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم "بنين" بمنطقة مكة المكرمة ـ المملكة العربية السعودية.
■ س1 : من خلال الهيكل التنظيمي للإدارة العامة للتربية والتعليم ـ بنين ـ بمنطقة مكة المكرمة ما الارتباط التنظيمي لإدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
ترتبط إدارة تقنية المعلومات مباشرة بمدير عام التربية والتعليم بالمنطقة.
■ س2 : ما هو الهدف العام لإدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
الهدف العام لإدارة تقنية المعلومات يتمثل في : تفعيل استخدام تقنيات الحاسب الآلي والمعلومات والاتصالات وتطبيقاتها لتطوير العمليات الإدارية والتربوية والتعليمية والإدارية، وتقديم البيانات والمعاملات والمعلومات لمتخذ القرار.
■ س3 : ما هي أبرز مهام إدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
أبرز مهام إدارة تقنية المعلومات هي :
1. إعداد الخطط والبرامج التطويرية لإدارة تقنية المعلومات والاتصالات والإشراف عليها وفق خطط الوزارة في هذا المجال.
2. اقتراح الشروط والمواصفات الفنية للحاسبات الآلية وأنظمتها وتجهيزاتها التقنية التي تحتاجها الإدارة والمدارس التابعة لها بالتنسيق مع الإدارة العامة للحاسب الآلي والمعلومات بالوزارة.
3. الإشراف على تصميم وتطوير موقع الإدارة والمدارس التابعة لها على الشبكة العنكبوتية (الإنترنت)، ومتابعة تزويده بالمعلومات, وأخبار الإدارة.
4. توفير خدمة الإنترنت والاجتماعات المرئية والبريد الإلكتروني، والربط الشبكي بين الإدارة والمدارس على ضوء الاحتياجات التعليمية والإدارية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
5. الإشراف على قواعد البيانات سواء في الإدارة أو المدارس التابعة لها، وتوفير المعلومات الإحصائية لمتخذي القرار في الإدارة أو الوزارة، ومتابعة تدقيقها وتحديثها بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
6. الإشراف على صيانة المعامل وأجهزة الحاسب الآلي في الإدارة والمدارس التابعة لها.
7. تفعيل ميكنة الأعمال الإدارية والمالية والتعليمية وتطويرها وتوفير البيئة المناسبة للإدارة الإلكترونية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
8. العمل على صيانة الأنظمة والتطبيقات المستخدمة في الإدارة.
9. تقديم الدعم الفني اللازم للوحدات الإدارية في الإدارة والمدارس ومكاتب ومراكز الإشراف التربوي.
10. وضع نظام للصيانة الدورية والطارئة للأجهزة والمعدات الخاصة بأجهزة وبرامج الحاسب الآلي وأجهزة الاتصال ومتابعة تنفيذ العقود الخاصة بذلك.
11. اقتراح برامج التثقيف والتدريب في مجال تقنية الحاسب الآلي والاتصال لمنسوبي مركز الحاسب الآلي والمعلومات والعاملين الإداريين في الإدارة والمدارس بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
12. تحديد احتياجات الوحدات الإدارية في إدارة التربية والتعليم (عدا المدارس) من أجهزة الحاسب الآلي وتقنية المعلومات والاتصال وقطع الغيار، ومتابعة توريدها بعد إقرارها.
13. تحديد احتياجات المركز من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها.
14. إعداد مشروع الميزانية السنوية للمركز بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
15. الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالمركز وشعبه وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بسهولة ويسر.
16. إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات المركز وشعبه ومعوقات الأداء فيه وسبل التغلب عليها ورفعها لمدير عام التربية والتعليم.
17. أية مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصاته.
■ سعادة مدير إدارة تقنية المعلومات :
من خلال استعراض مهام إدارة تقنية المعلومات يتضح أن للإدارة علاقة (شبه مباشرة) بالمدارس والوحدات الإدارية التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة. ورغبة في تفعيل الاستفادة من اللقاء الحالي نأمل الموافقة على إتاحة الفرصة للراغبين في طرح أسئلتهم واستفساراتهم عن إدارة تقنية المعلومات عبر (منهل الثقافة التربوية)، وسيتم عرضها على سعادتكم للتواصل معها.
■ الجواب :
أرحب بمختلف أسئلة واستفسارات وآراء وتعليقات القراء الكرام. وسأكون في غاية السعادة للتواصل معهم عبر منهل الثقافة التربوية. سواءً حول ما ذكرت أعلاه أو بخصوص اللجنة الاستشارية التعليمية بهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية.
■ إيضاح لرواد منهل الثقافة التربوية :
مع الشكر الجزيل لكل من (سعادة الأستاذ سمير الهزازي ــ سعادة الأستاذ حامد ربوعي). والتقدير التام لكم.
|| سمير إبراهيم الهزازي : عضو منهل الثقافة التربوية.
◄ البطاقة الشخصية.
• الاسم كاملاً : حامد بن أحمد بن يحي ربوعي.
• تاريخ الميلاد : 1376هـ.
• المؤهل العلمي : درجة الماجستير (اختبارات ومقاييس).
• الخبرات الوظيفية :
1 ـ معلماً لمادة اللغة الإنجليزية (مدرسة مكة الثانوية ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة).
2 ـ مشرفاً للإرشاد الطلابي.
3 ـ عضواً في لجنة تطوير الاختبارات والمقاييس (وزارة التربية والتعليم ـ المملكة العربية السعودية).
4 ـ رئيس اللجنة الاستشارية التعليمية (هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية).
• العمل الحالي : مدير إدارة تقنية المعلومات ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم "بنين" بمنطقة مكة المكرمة ـ المملكة العربية السعودية.
■ س1 : من خلال الهيكل التنظيمي للإدارة العامة للتربية والتعليم ـ بنين ـ بمنطقة مكة المكرمة ما الارتباط التنظيمي لإدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
ترتبط إدارة تقنية المعلومات مباشرة بمدير عام التربية والتعليم بالمنطقة.
■ س2 : ما هو الهدف العام لإدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
الهدف العام لإدارة تقنية المعلومات يتمثل في : تفعيل استخدام تقنيات الحاسب الآلي والمعلومات والاتصالات وتطبيقاتها لتطوير العمليات الإدارية والتربوية والتعليمية والإدارية، وتقديم البيانات والمعاملات والمعلومات لمتخذ القرار.
■ س3 : ما هي أبرز مهام إدارة تقنية المعلومات ؟
■ الجواب :
أبرز مهام إدارة تقنية المعلومات هي :
1. إعداد الخطط والبرامج التطويرية لإدارة تقنية المعلومات والاتصالات والإشراف عليها وفق خطط الوزارة في هذا المجال.
2. اقتراح الشروط والمواصفات الفنية للحاسبات الآلية وأنظمتها وتجهيزاتها التقنية التي تحتاجها الإدارة والمدارس التابعة لها بالتنسيق مع الإدارة العامة للحاسب الآلي والمعلومات بالوزارة.
3. الإشراف على تصميم وتطوير موقع الإدارة والمدارس التابعة لها على الشبكة العنكبوتية (الإنترنت)، ومتابعة تزويده بالمعلومات, وأخبار الإدارة.
4. توفير خدمة الإنترنت والاجتماعات المرئية والبريد الإلكتروني، والربط الشبكي بين الإدارة والمدارس على ضوء الاحتياجات التعليمية والإدارية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
5. الإشراف على قواعد البيانات سواء في الإدارة أو المدارس التابعة لها، وتوفير المعلومات الإحصائية لمتخذي القرار في الإدارة أو الوزارة، ومتابعة تدقيقها وتحديثها بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
6. الإشراف على صيانة المعامل وأجهزة الحاسب الآلي في الإدارة والمدارس التابعة لها.
7. تفعيل ميكنة الأعمال الإدارية والمالية والتعليمية وتطويرها وتوفير البيئة المناسبة للإدارة الإلكترونية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
8. العمل على صيانة الأنظمة والتطبيقات المستخدمة في الإدارة.
9. تقديم الدعم الفني اللازم للوحدات الإدارية في الإدارة والمدارس ومكاتب ومراكز الإشراف التربوي.
10. وضع نظام للصيانة الدورية والطارئة للأجهزة والمعدات الخاصة بأجهزة وبرامج الحاسب الآلي وأجهزة الاتصال ومتابعة تنفيذ العقود الخاصة بذلك.
11. اقتراح برامج التثقيف والتدريب في مجال تقنية الحاسب الآلي والاتصال لمنسوبي مركز الحاسب الآلي والمعلومات والعاملين الإداريين في الإدارة والمدارس بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
12. تحديد احتياجات الوحدات الإدارية في إدارة التربية والتعليم (عدا المدارس) من أجهزة الحاسب الآلي وتقنية المعلومات والاتصال وقطع الغيار، ومتابعة توريدها بعد إقرارها.
13. تحديد احتياجات المركز من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها.
14. إعداد مشروع الميزانية السنوية للمركز بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
15. الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالمركز وشعبه وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بسهولة ويسر.
16. إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات المركز وشعبه ومعوقات الأداء فيه وسبل التغلب عليها ورفعها لمدير عام التربية والتعليم.
17. أية مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصاته.
■ سعادة مدير إدارة تقنية المعلومات :
من خلال استعراض مهام إدارة تقنية المعلومات يتضح أن للإدارة علاقة (شبه مباشرة) بالمدارس والوحدات الإدارية التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة. ورغبة في تفعيل الاستفادة من اللقاء الحالي نأمل الموافقة على إتاحة الفرصة للراغبين في طرح أسئلتهم واستفساراتهم عن إدارة تقنية المعلومات عبر (منهل الثقافة التربوية)، وسيتم عرضها على سعادتكم للتواصل معها.
■ الجواب :
أرحب بمختلف أسئلة واستفسارات وآراء وتعليقات القراء الكرام. وسأكون في غاية السعادة للتواصل معهم عبر منهل الثقافة التربوية. سواءً حول ما ذكرت أعلاه أو بخصوص اللجنة الاستشارية التعليمية بهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية.
■ إيضاح لرواد منهل الثقافة التربوية :
مع الشكر الجزيل لكل من (سعادة الأستاذ سمير الهزازي ــ سعادة الأستاذ حامد ربوعي). والتقدير التام لكم.
|| سمير إبراهيم الهزازي : عضو منهل الثقافة التربوية.