×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • في المواد المعرفية : التغذية الراجعة في التعليم.
    • في الثقافة الاقتصادية : علم النفس التجاري.
    • ﴿04﴾ ملاحق منهل : مادة مثبتة.
    • العمر ليس مجرد رقم : تأملات.
    • الثقافة الفلسفية : فن التواصل.
    • الثقافة الزمنية : حدث في مثل هذا اليوم ﴿السعودية﴾.
    • الثقافة المكانية : القصائد الشعرية.
    • قال تعالى : وقرنَ فِي بيوتكن وَلا تبرجن تبرج الجاهلية الأولَىٰ ۖ - ملخص ورقة بحثية.
    • الثقافة اللغوية : اللغات العالمية.
    • المُنوَّعات المعرفية «3» : الثقافة العامة.

    الرئيسية.

    ■ 09- قسم : الثقافة المتزامنة.

    سمية أبو عصيدة
    سمية أبو عصيدة.
    إجمالي المشاركات : ﴿7﴾.
    1438/05/01 (06:01 صباحاً).

    ما هي طرائق التدريس (الإستراتيجيات) الأكثر فاعلية ؟

    ■ لعل طرائق التدريس (الإستراتيجيات) الأكثر فاعلية تتمحور حول :
    • أولاً : طريقة المحاضرة : ويطلق عليها البعض طريقة الإلقاء، وهى من أكثر أساليب التدريس شيوعاً، وتستخدم هذه الطريقة بوساطة الغالبية العظمى من المدرسين في مراحل التعليم المختلفة.
    • ثانياً : طريقة الأسئلة (العصف الذهني) : أسلوب قديم قدم التربية نفسها، يقوم فيه المدرس بإلقاء الأسئلة على الطلاب، ولا يزال هذا الأسلوب من أكثر أساليب التدريس شيوعاً حتى يومنا الحاضر.
    • ثالثاً : طريقة المناقشة : هي إحدى طرق التدريس المهمة المتبعة منذ القدم، حتى أن البعض ينسبها إلى سقراط وهذه الطريقة يمكن أن تستخدم الأسئلة فيها أثناء إدارتها، ولكنها ليست هي الأساس فيها.
    • رابعاً : طريقة حل المشكلات : من الأساليب التدريسية الشائعة، والمفيدة تربوياً حيث تنمى عدداً من المهارات بين الطلاب، تنفذ هذه الطريقة مع الطلاب على شكل جماعات وأفراد وفى كل المراحل.
    • خامساً : طريقة التخيل : طريقة يشعر فيها الطلاب والطالبات بملامسة الخيال للواقع.
    • سادساً : القبعات الستة : هي التي قام بابتكارها ديبونو.
    image مع بداية العام الدراسي : العلوم التربوية.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.