×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • تقريظ : رحمك الله أبا مهنا - شاهر بن نصار الظاهري.
    • البحث الإجرائي التربوي.
    • المشكلات الإدارية التي تواجه أعضاء هيئةٍ التدريس في المعاهد الصحية الثَّانوية للبنِين بالمملكة العربية السعودية ــ دراسة علمية.
    • الهيئة السعودية للبياناتِ والذكاءِ الاصطناعي ﴿سدايا﴾.
    • قائمة : الأكثر قراءة على منهل ﴿2025﴾.
    • الملكية الفكرية : ما هي الملكية الفكرية ؟
    • قائمة : المواد المُحدَّثة.
    • قائمة : المواد المثبتة.
    • ﴿00﴾ - قائمة : الأقسام الرئيسة.
    • الإعجاز القرآني في الجيولوجيا.

    الرئيسية.

    ■ 09- قسم : الثقافة المتزامنة.

    سمية أبو عصيدة
    سمية أبو عصيدة.
    إجمالي المشاركات : ﴿7﴾.
    1438/05/01 (06:01 صباحاً).

    ما هي طرائق التدريس (الإستراتيجيات) الأكثر فاعلية ؟

    ■ لعل طرائق التدريس (الإستراتيجيات) الأكثر فاعلية تتمحور حول :
    • أولاً : طريقة المحاضرة : ويطلق عليها البعض طريقة الإلقاء، وهى من أكثر أساليب التدريس شيوعاً، وتستخدم هذه الطريقة بوساطة الغالبية العظمى من المدرسين في مراحل التعليم المختلفة.
    • ثانياً : طريقة الأسئلة (العصف الذهني) : أسلوب قديم قدم التربية نفسها، يقوم فيه المدرس بإلقاء الأسئلة على الطلاب، ولا يزال هذا الأسلوب من أكثر أساليب التدريس شيوعاً حتى يومنا الحاضر.
    • ثالثاً : طريقة المناقشة : هي إحدى طرق التدريس المهمة المتبعة منذ القدم، حتى أن البعض ينسبها إلى سقراط وهذه الطريقة يمكن أن تستخدم الأسئلة فيها أثناء إدارتها، ولكنها ليست هي الأساس فيها.
    • رابعاً : طريقة حل المشكلات : من الأساليب التدريسية الشائعة، والمفيدة تربوياً حيث تنمى عدداً من المهارات بين الطلاب، تنفذ هذه الطريقة مع الطلاب على شكل جماعات وأفراد وفى كل المراحل.
    • خامساً : طريقة التخيل : طريقة يشعر فيها الطلاب والطالبات بملامسة الخيال للواقع.
    • سادساً : القبعات الستة : هي التي قام بابتكارها ديبونو.
    image مع بداية العام الدراسي : العلوم التربوية.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.