د. أحمد محمد أبو عوض.
عدد المشاركات : 705
1442/06/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات :: ﴿﴿1984﴾﴾
التصميم التعليمي : العناصر الأساسية للوسائط المتعددة المستخدمة في التصميم التعليمي.
◄ تتلخص عناصر الوسائط المتعددة المستخدمة في التصميم التعليمي بعنصرين هي :
■ العناصر البرمجية مثل :
● برامج التأليف الإبداعية مثل برامج Toolbook, Director.
● برامج الرسم وتحرير الصور.
● برامج الرسوم المتحركة وإنتاج وتحرير الأفلام.
● برامج تسجيل وتحرير الأصوات.
● برامج المحاكاة وبرامج إنتاج البيانات.
● بعض لغات البرمجة إن أمكن.
■ العناصر المادية مثل :
● جهاز حاسب متطور يستخدم في عملية الإنتاج للبرامج التعليمية يستخدم نظام تشغيل حديث.
● أجهزة حاسب بمواصفات حديثة تستخدم في عملية عرض المنتج للطلبة والمستخدمين.
● كاميرات تصوير عادية ورقمية.
● ماسحات ضوئية.
● مشغلات أقراص مدمجة ومضغوطة قابلة للقراءة والكتابة.
● معدات وميكروفونات صوتية وغرف صوت معزولة.
● طابعات ومعدات أخرى.
ويمكن لشخص لديه معرفة جيدة بمعدات وبرمجيات الحاسب إتقان هذه العناصر بشكل جيد وخلال فترة زمنية معقولة. بينما يحتاج شخص عادي إلى فترات زمنية طويلة لإتقان هذه العناصر مع العلم أنه يمكن للعديد من الأشخاص فهم آلية عمل وكيفية استخدام هذه العناصر من خلال الممارسة لفترات زمنية معقولة. وتكمن المشكلة في سرعة تطور هذه العناصر بالإضافة إلى ظهور عناصر جديدة يوميا مما ينبغي لمستخدميها متابعة هذه التطورات التكنولوجية بشكل مستمر.
العلوم التربوية : التصميم التعليمي.
|| د. أحمد محمد أبو عوض : عضو منهل الثقافة التربوية.
عدد المشاهدات :: ﴿﴿1984﴾﴾
التصميم التعليمي : العناصر الأساسية للوسائط المتعددة المستخدمة في التصميم التعليمي.
◄ تتلخص عناصر الوسائط المتعددة المستخدمة في التصميم التعليمي بعنصرين هي :
■ العناصر البرمجية مثل :
● برامج التأليف الإبداعية مثل برامج Toolbook, Director.
● برامج الرسم وتحرير الصور.
● برامج الرسوم المتحركة وإنتاج وتحرير الأفلام.
● برامج تسجيل وتحرير الأصوات.
● برامج المحاكاة وبرامج إنتاج البيانات.
● بعض لغات البرمجة إن أمكن.
■ العناصر المادية مثل :
● جهاز حاسب متطور يستخدم في عملية الإنتاج للبرامج التعليمية يستخدم نظام تشغيل حديث.
● أجهزة حاسب بمواصفات حديثة تستخدم في عملية عرض المنتج للطلبة والمستخدمين.
● كاميرات تصوير عادية ورقمية.
● ماسحات ضوئية.
● مشغلات أقراص مدمجة ومضغوطة قابلة للقراءة والكتابة.
● معدات وميكروفونات صوتية وغرف صوت معزولة.
● طابعات ومعدات أخرى.
ويمكن لشخص لديه معرفة جيدة بمعدات وبرمجيات الحاسب إتقان هذه العناصر بشكل جيد وخلال فترة زمنية معقولة. بينما يحتاج شخص عادي إلى فترات زمنية طويلة لإتقان هذه العناصر مع العلم أنه يمكن للعديد من الأشخاص فهم آلية عمل وكيفية استخدام هذه العناصر من خلال الممارسة لفترات زمنية معقولة. وتكمن المشكلة في سرعة تطور هذه العناصر بالإضافة إلى ظهور عناصر جديدة يوميا مما ينبغي لمستخدميها متابعة هذه التطورات التكنولوجية بشكل مستمر.
العلوم التربوية : التصميم التعليمي.
|| د. أحمد محمد أبو عوض : عضو منهل الثقافة التربوية.
◄ تتلخص عناصر الوسائط المتعددة المستخدمة في التصميم التعليمي بعنصرين هي :
■ العناصر البرمجية مثل :
● برامج التأليف الإبداعية مثل برامج Toolbook, Director.
● برامج الرسم وتحرير الصور.
● برامج الرسوم المتحركة وإنتاج وتحرير الأفلام.
● برامج تسجيل وتحرير الأصوات.
● برامج المحاكاة وبرامج إنتاج البيانات.
● بعض لغات البرمجة إن أمكن.
■ العناصر المادية مثل :
● جهاز حاسب متطور يستخدم في عملية الإنتاج للبرامج التعليمية يستخدم نظام تشغيل حديث.
● أجهزة حاسب بمواصفات حديثة تستخدم في عملية عرض المنتج للطلبة والمستخدمين.
● كاميرات تصوير عادية ورقمية.
● ماسحات ضوئية.
● مشغلات أقراص مدمجة ومضغوطة قابلة للقراءة والكتابة.
● معدات وميكروفونات صوتية وغرف صوت معزولة.
● طابعات ومعدات أخرى.
ويمكن لشخص لديه معرفة جيدة بمعدات وبرمجيات الحاسب إتقان هذه العناصر بشكل جيد وخلال فترة زمنية معقولة. بينما يحتاج شخص عادي إلى فترات زمنية طويلة لإتقان هذه العناصر مع العلم أنه يمكن للعديد من الأشخاص فهم آلية عمل وكيفية استخدام هذه العناصر من خلال الممارسة لفترات زمنية معقولة. وتكمن المشكلة في سرعة تطور هذه العناصر بالإضافة إلى ظهور عناصر جديدة يوميا مما ينبغي لمستخدميها متابعة هذه التطورات التكنولوجية بشكل مستمر.
العلوم التربوية : التصميم التعليمي.|| د. أحمد محمد أبو عوض : عضو منهل الثقافة التربوية.