د. علي بكر برناوي.
عدد المشاركات : 59
1444/06/04 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1880﴾﴾
الثقافة الفكرية : في يقيني «38».
◄ إن المحاكاة سمة طبيعية للإنسان سواءً كان طفلًا أو راشدًا إذ المرء في عملية تعليم مستمر، وهذا يفرض تحديات جديدة.
فالطفل الذي يبصر والدته ترفع نبرتها حين الغضب سينتقل هذا السلوك للطفل تلقائيا عندما تعتريه حالة غضب. خلاف من يشاهد احد الوالدين عند الغضب يلجأ للصمت .. فشتان.
وأورد العالم (البرت باندورا) في نظرية التعلم بالملاحظة (أن الإنسان ككائن اجتماعي يتأثر باتجاهات الآخرين ومشاعرهم وسلوكياتهم).
علم المعرفة : الثقافة الفكرية # (1441).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1880﴾﴾
الثقافة الفكرية : في يقيني «38».
◄ إن المحاكاة سمة طبيعية للإنسان سواءً كان طفلًا أو راشدًا إذ المرء في عملية تعليم مستمر، وهذا يفرض تحديات جديدة.
فالطفل الذي يبصر والدته ترفع نبرتها حين الغضب سينتقل هذا السلوك للطفل تلقائيا عندما تعتريه حالة غضب. خلاف من يشاهد احد الوالدين عند الغضب يلجأ للصمت .. فشتان.
وأورد العالم (البرت باندورا) في نظرية التعلم بالملاحظة (أن الإنسان ككائن اجتماعي يتأثر باتجاهات الآخرين ومشاعرهم وسلوكياتهم).
علم المعرفة : الثقافة الفكرية # (1441).
◄ إن المحاكاة سمة طبيعية للإنسان سواءً كان طفلًا أو راشدًا إذ المرء في عملية تعليم مستمر، وهذا يفرض تحديات جديدة.
فالطفل الذي يبصر والدته ترفع نبرتها حين الغضب سينتقل هذا السلوك للطفل تلقائيا عندما تعتريه حالة غضب. خلاف من يشاهد احد الوالدين عند الغضب يلجأ للصمت .. فشتان.
وأورد العالم (البرت باندورا) في نظرية التعلم بالملاحظة (أن الإنسان ككائن اجتماعي يتأثر باتجاهات الآخرين ومشاعرهم وسلوكياتهم).
