من أحدث المقالات المضافة في القسم.

• الثقافة الوظيفية : منصة العمل الحر ﴿43512﴾.
• المملكة العربية السعودية : نظام الشركات 1443 ﴿6325﴾.
• برنامج العمل الحر : أهداف البرنامج ﴿2951﴾.
• العلوم الوظيفية : برنامج العمل الحر ﴿19159﴾.
• في ثقافة الموظف : بعيداً عن المثالية ﴿4814﴾.
• مميزات المدرسة المتعلمة ﴿2244﴾.
• بناء القدرات والتنمية المهنية : المدرسة المتعلمة ﴿2162﴾.
• إيجابيات تطبيق برامج التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿6530﴾.
• تقويم برنامج التنمية المهنية للمعلّمين في المدرسة ﴿4247﴾.
• نقاط مهمّة لزيادة فرص نجاح برامج التنمية المهنية ﴿4887﴾.
• متى يتم تنفيذ النشاطات والفعاليات التنموية أثناء اليوم الدراسي ؟ ﴿2460﴾.
• أساليب تنفيذ برامج التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿6264﴾.
• برنامج التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿5204﴾.
• عملية الإنماء المهني داخل المدرسة ﴿4149﴾.
• أسس ومبادئ التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿14248﴾.
• التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة : مقدمة ﴿13705﴾.
• التنمية المهنية للمعلّمين في بيئة العمل الحقيقية ﴿10712﴾.
• خطوات الأداء المتميز ﴿3562﴾.
• برامج بناء القدرات والتنمية المهنية في المدرسة ﴿11119﴾.
• التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة : مادة علمية ﴿7152﴾.
• الكوتشنج والقيادة ﴿4130﴾.
• الفرق بين : (الكوتشنج ــ الاستشارات أو الطب النفسي) ﴿6643﴾.
• مثلث الكوتش ﴿4042﴾.
• الصفات التي يجب أن يتحلى بها رئيس فريق العمل ﴿2966﴾.
• مسميات أخرى للكوتشنج ﴿2229﴾.
عبدالله يوسف النافع

عبدالله يوسف النافع.
عدد المشاركات : 107
1431/02/15 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1776﴾﴾

التعليم عن بعد الخِيار الأنسب : وجهة نظر.
◄ اتفق مع مقولة أن (التعليم عن بعد) قد يكون الخِيار الأنسب والأسلم في الوقت الحالي، لكن هناك نِقَاط ينبغي أخذها بعين الاعتبار، ومنها :
● عدم أخذ البعض للتعليم عن بعد بجدية مما قد يترتب عليه ضعف التحصيل وقلة الاستيعاب.
● عدم توفر أجهزة واتصال بالإنترنت لدى بعض الطلاب مما قد يفوت عليهم إمكانية المتابعة المستمرة لما يقدم من دروس وشروحات.
● حاجة بعض المعلمين إلى دورات خاصة في التعليم عن بعد لتجويد ما يقدم من دروس.
● توفير منصات كافية لاستيعاب أعداد الملتحقين بتلك الدروس في ذات الوقت، فقد يتعذر الدخول والمشاركة لبعض الطلاب مما قد يتسبب في حرمانهم من الحصول على الدرجات التي يطمحون إليها.
■ ونسأل الله العلي القدير أن يزيل عنا وعن العالم هذا الوباء بالكامل وتكون عودة أمنه وفرحة غامرة ولقاءات مثمرة فما أجمل من المشاركة المباشرة.
|| عبدالله يوسف النافع : عضو منهل الثقافة التربوية.

image مقالات ذات صلة (بخصوص العودة لمقاعد الدراسة للعام الدراسي 1442/1441) عقب جائحة فيروس كورونا (19 ــ COVID) ــ المشاركات موثقة زمنياً في القسم اعتباراً (1431/01/01).
image لمن يناشد ويطالب بعودة الطلاب لمقاعد الدراسة.
image لا عودة لمقاعد الدراسة إلا بعد زوال الغمة : وجهة نظر.
image سيناريوهات العودة لمقاعد الدراسة : وجهة نظر.
image التعليم عن بعد الخِيار الأنسب : وجهة نظر.
image العودة لمقاعد الدراسة : مبدأ السلامة أولاً.
image العودة لمقاعد الدراسة : الاستفادة من التعليم الأهلي.
image العودة لمقاعد الدراسة : الاستمرار في التعليم عن بُعد.
image العودة لمقاعد الدراسة : السلامة لأبنائنا وبناتنا.
image العودة لمقاعد الدراسة : متطلبات العودة الآمنة.
image تعليمنا في ظل استمرار الجائحة : وجهة نظر.
■ مَنْهَل مشروع مكتبة إلكترونية، والمواد المنشورة فيه تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الكريم الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.