×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • قدوتنا يهزه الفقد وأحد المشاهير تهزه درجة الامتحان.
    • الثقافة الخاصة : عُسر القراءة.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العامة «2».
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة ﴿العلم - العلماء﴾.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العامة «1»
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد الثقافية «2».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد الثقافية «1».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد التوثيقية «2».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد التوثيقية «1».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العلمية «2».

    الرئيسية.

    ■ 09- قسم : الثقافة المتزامنة.

    عدنان محمد فطاني
    عدنان محمد فطاني.
    إجمالي المشاركات : ﴿16﴾.
    1445/09/01 (06:01 صباحاً).

    أهمية مشروع لائحة تصنيف رتب المعلمين وفوائده (معلم أول ــ معلم خبير).

    ■ إن من فوائد مشروع لائحة تصنيف رتب المعلمين :
    1- يحقق المشروع بعداً معنوياً بما يوفره للمعلمين من فرص للارتقاء بمكانتهم الاجتماعية والمهنية.
    2- يحقق مبدأ التنافس الشريف بين المعلمين الطموحين وفقاً لأسس ومعايير تقويم علمية.
    3- يوفر للمعلمين فرصاً للارتباط المستمر بالمهارات اللازمة للعمل بما يحقق التطور النوعي في الأداء.
    4- يربط المعلمين بالتدريب وبرامجه في ضوء احتياجات كل معلم ومتطلبات كل رتبة.
    5- يثري الساحة التربوية ببرامج تدريبية متخصصة.
    6- يوفر للمدرسة التكامل الفني والمهني بوجود معلم أول ومعلم مشرف ومعلم خبير (متعاون) لتصبح المدرسة وحدة تربوية متكاملة.
    7- يفعل آلية الإشراف التربوي المتمثلة في عقد الأساليب الإشرافية التالية : (الورش، الدروس النموذجية، الدروس المصغرة، المحاضرات، اللقاءات، الاجتماعات .. الخ) بتوفير كوادر متخصصة داخل المدرسة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.