الخطوات الإجرائية لتقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس : «نظام نور».


■ الخطوات الإجرائية لتقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس وفق نظام «نور» في وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية :
1- اختر الخطة الإشرافية.
2- اختر الفصل الدراسي (الثاني ـ مثلاً).
3- اختر الأسبوع وليكن 17 أو 18 (أي : لم يعتمد بعد)، وتدخل جميع المدارس، 5 في اليوم حسب العدد.
4- اختر الأساليب الإشرافية.
5- اختر زيارة فنية.
6- اختر تقويم الأداء الوظيفي لمدير المدرسة.
7- اختر المدرسة - الوصف (تقييم أداء مدير المدرسة وفق معايير بطاقة الأداء الوظيفي).

■ اختر ملاحظات (تقييم أداء المدير ــ اسم المدير خلال العام الدراسي الحالي). تظهر البطاقة للمدير بعد اعتماد الخطة من مدير المكتب. فمثلاً : لو أدخلت 5 مدارس في اليوم واعتمدت، تظهر بطاقة الأداء الوظيفي.

|| للمزيد : نعمان بندر زرد.
الأهداف الرئيسة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين.
الخطوات الإجرائية لتقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس : «نظام نور».
مفهوم تقويم الأداء الوظيفي وأهميته.
بيئات التعليم : المكونات والتطوير والتحسين.
الميدان التربوي : برامج التطوير والعلاج.
صناعة القيادة : هل من الممكن صناعة القائد ؟
آلية إبداء الرأي في الأداء الوظيفي من حساب المشرف التربوي.
أثر الثقة المتبادلة بين أفراد المنظومة في التنمية الإدارية.
القيادة المؤسسية عن بعد.
مقياس هيرمان للهيمنة الدماغية.