×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • مجدليات : صغيرتي . . أنت.
    • قائمة : المُنوَّعات المعرفية «1440».
    • ﴿35﴾ قائمة : المُنوَّعات المعرفية.
    • في الأدبيات الأسرية : وأمّا بعدُ.
    • ما بين انعكاسين : قراءة في قصيدة "انعكاس" للشاعرةِ اللبنانيةِ رولا ماجد.
    • الحثٌّ والترغيب في صيام يوم عاشوراء.
    • قائمة : المُنوَّعات المعرفية «1430».
    • قائمة : المُنوَّعات المعرفية «1435».
    • فريضة الصوم : صيام يوم عاشوراء.
    • فلسفة التربية : تعريف التربية.

    الرئيسية.

    ■ 04- قسم : الثقافة اللغوية.

    رجاء موفق
    رجاء موفق.
    إجمالي المشاركات : ﴿5﴾.
    1441/04/01 (06:01 صباحاً).

    الشباب والقراءة الهادفة.

    ■ شبابنا اليوم اصبحوا لا يعرفون معنى القراءة الهادفة والمثمرة التي تنير دروبهم في هذه المنعطفات الوعرة والسبل المظلمة. والقرآن الكريم دعانا إلى القراءة وأمر الرسول الأكرم ــ صلى الله عليه وسلم ــ بالقراءة في كثير من الأحاديث النبوية، ومن ذلك قول النبي ﷺ: خيركم من تعلم القرآن وعلمه. وقوله ﷺ: من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين. وقوله ﷺ: من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهل الله له به طريقًا إلى الجنة، وما اجتمع قومٌ في بيت من بيوت الله يتلون كتاب الله ويتدارسونه بينهم إلا نزلت عليهم السكينة، وغشيتهم الرحمة، وحفتهم الملائكة، وذكرهم الله فيمن عنده. رواه مسلم في صحيحه.
    إن العلم الحقيقي الذي ينجينا هو ذلك العلم الذي يوصلنا إلى الله تعالى وأن ما يلاقيه الفرد في سبيل ذلك من تحديات وضغوط وصعوبات هو أمر هين مقابل ما يحصل عليه من أرباح مهمة تجعل من هذا الإنسان إنساناً سوياً بمعنى الكلمة، لذا على الجميع وفي كل مجالات الحياة أن نهتم ونشجع جيل الشباب على القراءة الهادفة بداية من الأسرة لتنمية روح حب القراءة لما فيه منفعة تساهم في عملية البناء للنفس الإنسانية.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.