×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • القوى العاملة : (التوجيه والإرشاد - النشاط الطلابي).
    • الثقافة الإعلامية : وزارة الإعلام.
    • الثقافة التسلسلية : الثقافة العلمية.
    • الثقافة العامة : ثقافة الاضطرابات الشخصية.
    • الثقافة الاقتصادية : الثقافة العامة.
    • الثقافة الاقتصادية : اقتصاديات التعليم «التشريعات».
    • ثقافة الرسائل : ﴿النداءات - الأماني - العامة﴾.
    • الثقافة الشعرية : المشاركات الأكثر قراءة.
    • الثقافة الشعرية : إجمالي المشاركات.
    • الثقافة الشعرية : الأعضاء المشاركون.

    الرئيسية.

    ■ 17- قسم : الثقافة الإدارية.

    محمد إبراهيم الضمدي
    محمد إبراهيم الضمدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿19﴾.
    1435/05/01 (06:01 صباحاً).

    التقويم الذاتي لمدير المدرسة.

    ■ أقرت وزارة التربية والتعليم مؤخراً مشروعاً جميلاً يفيد المدرسة وجميع منسوبيها وهو مشروع التقويم الذاتي في المدارس تهدف منه إلى معرفة واقع كل مدرسة من سلبيات وإيجابيات والعمل على تلافي هذه السلبيات ومعالجتها من جميع منسوبي المدرسة.
    ولقد عرف التقويم الذاتي هو تقويم المدرسة لأدائها ذاتياً من خلال الكوادر العاملة بها في مجالات التعلم والتعليم والإدارة المدرسية وذلك باستخدام أدوات علمية للوقوف على نقاط القوة وأولويات التطوير وتضمنها في خطة المدرسة.
    وفي الحقيقة لابد من تفهم الجميع بآلية التقويم وأهدافه والقناعة التامة لدى الجميع حتى ينجح هذا المشروع.
    أما التقويم الذاتي في المدرسة ليس غاية في ذاته بل وسيلة هدفها التحسين والإصلاح.

    ● واذكر لكم قصة ذكرها الأستاذ خالد طلحة مشرف الإدارة المدرسية في تعليم الأحساء وهي قصة معبرة تختصر الكثير وتعبر عن المعنى.
    دخل فتى صغير إلى محل التسوق ووضع صندوقاً إلى أسفل كابينة الهاتف ووقف الفتى فوق الصندوق ليصل إلى أزرار الهاتف، وبدأ بالاتصال, انتبه صاحب المحل للموقف, وبدأ بالاستماع إلى المحادثة التي يجريها الفتى.
    قال الفتى : سيدتي أيمكنني العمل لديك في تهذيب حديقتك.
    أجابت السيدة : شكراً لدي من يقوم بهذا العمل.
    قال الفتى : سأقوم بالعمل بنصف الأجرة التي يأخذها هذا الشخص.
    قالت السيدة : بأنها راضية بعمل هذا الشخص ولا تريد استبداله.
    اصبح الفتى أكثر إلحاحاً وقال : سأنظف أيضاً ممر المشاة والرصيف أمام منزلك وستكون حديقتك أجمل حديقة.
    مرة أخرى أجابت السيدة بالنفي.
    فتبسم الفتى وأقفل الهاتف.
    تقدم صاحب المحل الذي كان يستمع لمحادثة الفتى وقال له : لقد أعجبتني همتك العالية وأحترم هذه المعنويات الإيجابية فيك وأعرض عليك فرصة للعمل لدي في هذا المحل.
    أجاب الفتى الصغير : لا شكراً لعرضك. إني فقط كنت أتأكد من أدائي للعمل الذي أقوم به حالياً إنني أعمل لهذه السيدة التي كنت أتحدث إليها.
    فما أحوجنا إلى مثل هذا التقويم وأختم بقولة تعالى : (بَلِ الْإِنسَانُ عَلَى نَفْسِهِ بَصِيرَةٌ ۝ وَلَوْ أَلْقَى مَعَاذِيرَهُ) (القيامة : 14 - 15).
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.