×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ الوثيقة.
◄ المثبتة.
◄ الأقسام.
◄ الأعضاء.
◄ القرآن الكريم.
◄ استقبال المشاركات.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

الثقافة التسلسلية : الثقافة الفنية ﴿التراجم ــ الرسائل ــ التوقيعات﴾
تأخر الطلاب الصباحي عن المدرسة : ﴿التعريف ــ الأسباب ــ الحلول﴾
العلوم الاجتماعية : علم الاجتماع
الثقافة العامة : الثقافة العامة غير المصنفة «1»
من خبراتي : قلبُّك ليس ملكك
شذرات وأوراق مبعثرة في الحوار ــ آدابه ومنطلقاته التربوية «7» : كيف نربي أبنائنا على الحوار
الثقافة المكانية : الثقافة العربية
المُجمعات التربوية : مراكز مصادر التعلم
وزارة التعليم : إدارة وتعديل الهيكل التنظيمي الداخلي لمدارس التعليم الأهلي والعالمي
الثقافة اللغوية : اللغات العالمية

الرئيسية.
◄ ﴿23﴾ قسم : الثقافة الفنية ﴿التوقيعات﴾.

في التوقيعات الأدبية : أحشفاً وسوء كيلة ؟

بسم الله الرحمن الرحيم

اسمُ الكاتب : خالد محمد الزهراني.
إجمالي القراءات : ﴿7887﴾.
عدد المشــاركات : ﴿26﴾.

في التوقيعات الأدبية : أحشفاً وسوء كيلة ؟
◄ هذا القول من المأثور عن العرب (من التوقيعات الأدبية) يُضرب لمن يعطي الرديء وينقصه، وقصته أن رجلاً ابتاع تمراً من رجل آخر وكان تمراً سيئاً، ولما وضعه بالميزان أنقصه وطفف فيه، فقال له الرجل المبتاع: أحشفاً وسوء كيلة ؟ أي: أتبيعني التمر الرديء، وتنقص في الوزن ؟!

تاريخ النشر : 1433/05/01 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.