بسم الله الرحمن الرحيم

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

النظرة المستقبلية للتعليم : إعادة بناء التعليم ﴿2607﴾.
الثقافة المعرفية : المواد المعرفية ﴿45546﴾.
النظرة المستقبلية للتعليم : تطوير التعليم ﴿5528﴾.
النظرة المستقبلية للتعليم : إصلاح التعليم ﴿4891﴾.
التطوير التربوي : النظرة المستقبلية للتعليم ﴿2778﴾.
في الثقافة التربوية : التطوير التربوي ﴿4880﴾.
مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية الذاتية ﴿6768﴾.
مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية الأخلاقية ﴿13117﴾.
مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية القانونية ﴿7793﴾.
مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية الاجتماعية ﴿14351﴾.
كيف نفعّل نموذج تقويم الأداء الوظيفي ؟ ﴿4390﴾.
كيف نفعّل دور المعلم الاجتماعي ؟ ﴿8883﴾.
كيف نفعّل مفهوم تطوير الجودة في مدارسنا ؟ ﴿4359﴾.
كيف نفعّل إدارة الجودة في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4869﴾.
كيف نفعّل مقرر التربية الوطنية في مدارسنا ؟ ﴿4912﴾.
كيف نفعّل العلاقة بين مدير المدرسة والمشرف التربوي ؟ ﴿7752﴾.
كيف نفعّل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في مدارسنا ؟ ﴿15063﴾.
كيف نفعّل المكتبات المدرسية في مدارسنا ؟ ﴿4423﴾.
كيف نفعّل عنصر العلاقات الإنسانية في محيط العمل ؟ ﴿7570﴾.
كيف نفعّل آلية منح الجوائز والخطابات والشهادات للمتميزين ؟ ﴿8044﴾.
كيف يُفعل مدير المدرسة أسلوب الزيارات الصفية عقب زيارة المعلم في قاعة الدرس ؟ ﴿4339﴾.
كيف نفعّل الأساليب الإشرافية التربوية على المعلمين ؟ ﴿10992﴾.
كيف نفعّل الإدارة التربوية في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4314﴾.
كيف نفعّل القيادة المدرسية في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4118﴾.
كيف نفعّل القيادة الإدارية في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4112﴾.
الثقافة المعرفية : التطوير التربوي ﴿47950﴾.
تنمية مهارات مديري المدارس الخيرية في الإدارة التربوية : برنامج تدريبي ﴿4441﴾.
مواقف وقضايا في العمل الإشرافي التربوي ﴿8064﴾.
مسؤوليات مدير المدرسة الوظيفية : برنامج تدريبي ﴿5830﴾.
القيادة الإدارية : برنامج تدريبي ﴿7690﴾.
الإدارة الإلكترونية : برنامج تدريبي ﴿5014﴾.
تطوير الذات : برنامج تدريبي ﴿5807﴾.
التخطيط الإداري : برنامج تدريبي ﴿10337﴾.
تقويم الأداء الوظيفي (المعلم نموذجاً) : برنامج تدريبي ﴿6952﴾.
آلية (إعداد ــ المشاركة في إعداد ــ اعتماد) تقارير تقويم الأداء الوظيفي.. ﴿7756﴾.
الثقافة المعرفية : التنمية المهنية «برنامج تدريبي» ﴿37411﴾.
وقفات مع لائحة تقويم الأداء الوظيفي : برنامج تدريبي ﴿5427﴾.
التنمية المهنية : أهداف تقويم البرامج التدريبية ﴿2958﴾.
التنمية المهنية : اختتام البرنامج التدريبي ﴿2181﴾.
التنمية المهنية : الأسئلة أثناء التدريب ﴿2570﴾.
التنمية المهنية : الحركة أثناء التدريب ﴿2219﴾.
التنمية المهنية : لغة التدريب ﴿2161﴾.
التنمية المهنية : التعامل مع الصعاب ﴿2232﴾.
التنمية المهنية : خصائص المدرب الفعال ﴿2322﴾.
التنمية المهنية : المدرب التربوي ــ Coach ﴿2199﴾.
الثقافة المعرفية : تنمية مهارات الاتصال في الحوار «برنامج تدريبي» ﴿37266﴾.
دليل : الميثاق الأخلاقي للمتطوع ﴿2383﴾.
الجودة الشاملة (المدرسة نموذجاً) : برنامج تدريبي ﴿29915﴾.
دليل المعلم لبناء الاختبار التحصيلي الجيد ﴿4514﴾.
الاختبارات الدراسية ﴿4357﴾.
عبدالله أحمد هادي

اسمُ الكاتب : عبدالله أحمد هادي.
عدد المشاهدات : ﴿10129﴾.
عدد المشـاركات : ﴿186﴾.


المسؤولية الإدارية.
◄ المسؤولية الإدارية : هي تعهد المرؤوسين لرؤسائهم بأداء الوجبات التي تتضمنها أعمالهم بشكل يضمن النتيجة المرجوة.
■ المسؤولية الإدارية : هي التزام مشتق من الوظيفة ـ كما أن الوظيفة هي اشتقاق من الأهداف ـ، وحيث تكون هناك علاقات منظمة بين رئيس ومرؤوس تكون هناك مسؤولية إدارية.
■ المسؤولية الإدارية : هي المحاسبة عن نتائج تم الالتزام بها مسبقاً، وبالتالي فإن المسؤولية الإدارية ليست في المحاسبة عن (أنشطة / فعاليات) قد أنجزت ـ وإلا كان التركيز على الأشياء الخطأ ـ فالعبرة دائماً بالنتيجة وليس بالفعاليات.
■ إن حصر المسؤولية الإدارية في أنشطة وفعاليات مفهوم إداري مضلل، لأن المسؤولية الإدارية يحكمها منطق النتائج.
درج الفكر الإداري التقليدي على أن المسؤولية الإدارية تكون عن (واجبات / مهام / أنشطة / فعاليات)، ولكنها في الحقيقة قوة لمفاهيم أخلاقية يحس بها الشخص نفسه، وتحكم تصرفاته، ولاسيما في حالة وجود رغبات مخالفة عنده، أي أن المسؤولية الإدارية بمعناها الحقيقي هي (التزام من الشخص نفسه نحو نفسه ثم نحو الغير بتحقيق نتائج معينة).
■ المسؤولية الإدارية : مبدأ إداري يعني أن كل من أعطيت له سلطة لابد أن يُسأل عن الكيفية التي استخدم بها السلطة والإنجازات التي حققها.
◄ د. مدني عبدالقادر علاقي، الإدارة : دراسة تحليلية للوظائف والقرارات الإدارية، الطبعة الثالثة (جدة : تهامة 1405هـ) ص398.

التسلسل الزمني: 1444/05/01 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.