image ﴿429﴾
image ﴿519﴾
image ﴿734﴾
image ﴿794﴾
image ﴿840﴾
image ﴿1188﴾
image ﴿1191﴾
image ﴿1465﴾
image ﴿1473﴾
image ﴿1541﴾
image ﴿1921﴾
image ﴿1971﴾
image ﴿2012﴾
image ﴿2027﴾
image ﴿2063﴾
image ﴿2066﴾
image ﴿2068﴾
image ﴿2072﴾
image ﴿2073﴾
image ﴿2074﴾
ضحى مصطفى فتاحي
اسمُ الكاتب : ضحى مصطفى فتاحي.
إجمالي المشاركات : ﴿7﴾.
1436/01/01 (06:01 صباحاً).

الفلسفة التربوية : (الدوافع ــ الدافعية ــ الذاكرة).

■ الدافعية motivation مصطلح عام يُستخدم للدلالة على العلاقة الديناميكية بين الكائن الحي وبيئته.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
◄ منصور, علي : التعلم ونظرياته ــ مديرية الكتب والمطبوعات الجامعية, منشورات جامعة تشرين, اللاذقية, 1421هـ-2001م.

image الفلسفة التربوية : (الدوافع ــ الدافعية ــ الذاكرة).
■ الدوافع المرتبطة بعملية التعلم.
■ نموذج معالجة المعلومات.
■ الذاكرة والتعلم.
■ أنماط (نظم) الذاكرة.
■ الدافعية والتعلم : مكانة الدوافع في سلوك الإنسان.
■ انتقال أثر التعلم ــ transmission of the learning effect.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.